Integrating Classroom-Based Negotiation Into a Syllabus A Multicycle Action Research Study

This action research (AR) study concerns an English for Specific Academic Purposes (ESAP) course taught to undergraduate economics students at the Free University of Bozen-Bolzano, a trilingual university in Italy whose degree programmes are taught in German, Italian and English. Despite English for...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Prior, Jemma (auth)
Формат: Электронный ресурс Глава книги
Язык:английский
Опубликовано: Bozen-Bolzano bu,press 2023
Предметы:
Online-ссылка:OAPEN Library: download the publication
OAPEN Library: description of the publication
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
Search Result 1

Integrating Classroom-Based Negotiation Into a Syllabus A Multicycle Action Research Study по Prior, Jemma

Опубликовано 2023
DOAB: download the publication
DOAB: description of the publication
Электронный ресурс Глава книги