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Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung Corona als Katalysator?!

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Der Tagungsband nimmt bildungswissenschaftliche, fachdidaktische und fachliche Perspektiven auf die Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung in den Blick, erlaubt erste Bilanzierungen und ermöglicht einen Austausch über Forschungsperspektiven und Lehrkonzepte zu digitalen Kompetenzen. Daneben rich...

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Bibliographic Details
Other Authors: Aufenanger, Julian (Editor), Bigos, Michael (Editor)
Format: Electronic Book Chapter
Published: Beltz Juventa 2023
Subjects:
Philosophy & theory of education
Erziehungswissenschaft
Schule
Pädagogik
Unterricht
Digitalisierung
Innovation
Wandel
Digitaler Wandel
Kompetenzen
Lehrkonzepte
Lehrer:innenbildung
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Description
Summary:Der Tagungsband nimmt bildungswissenschaftliche, fachdidaktische und fachliche Perspektiven auf die Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung in den Blick, erlaubt erste Bilanzierungen und ermöglicht einen Austausch über Forschungsperspektiven und Lehrkonzepte zu digitalen Kompetenzen. Daneben richtet der Band auch das Augenmerk auf die Gestaltung des durch die Pandemie beschleunigten digitalen Wandels im Unterricht. Beiträge zu Innovationen in Lehr-Lernkonzepten, der Kooperation und der begleitenden Forschung zur Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung runden den Band ab.
Physical Description:1 electronic resource (425 p.)
ISBN:978-3-7799-7442-0
9783779974420
Access:Open Access

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