Bildungsorientierungen im Erfahrungsraum Familie Rekonstruktionen an der Schnittstelle zwischen qualitativer Bildungs-, Familien- und Übergangsforschung
In dieser qualitativ-rekonstruktiven Studie an der Schnittstelle von qualitativer Bildungs - forschung, Familienforschung und Übergangsforschung untersucht Michael Hermes Bildungsorientierungen im Erfahrungsraum Familie. Im Fokus stehen inter- und intra - generationale Aushandlungsprozesse in der Ge...
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Hermes, Michael (auth) |
---|---|
বিন্যাস: | বৈদ্যুতিক গ্রন্থের অধ্যায় |
প্রকাশিত: |
Verlag Barbara Budrich
2017
|
মালা: | Schriften der Katholischen Hochschule Nordrhein-Westfalen
32 |
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | OAPEN Library: download the publication OAPEN Library: description of the publication |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Bildungsorientierungen im Erfahrungsraum Familie Rekonstruktionen an der Schnittstelle zwischen qualitativer Bildungs-, Familien- und Übergangsforschung
অনুযায়ী: Hermes, Michael
প্রকাশিত: (2017) -
Über die (Un-)Möglichkeit studentischer Partizipation: Verständigungen und Spannungsfelder im Erfahrungsraum Hochschule
অনুযায়ী: Eik Gädeke, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024) -
15 Jahre Panelstudie zur (Medien-)Sozialisation Wie leben die Kinder von damals heute als junge Erwachsene?
অনুযায়ী: Paus-Hasebrink, Ingrid
প্রকাশিত: (2021) -
Präventionsarbeit der Polizei als pädagogische Herausforderung Empirische Rekonstruktionen im Umgang mit Kindern und Jugendlichen /
অনুযায়ী: Kepura, Jürgen
প্রকাশিত: (2022) -
Pflegedidaktik im Überblick Zwischen Transformation und Diffusion
প্রকাশিত: (2023)