Azala

Bildung im Kontext von Flucht und Migration Subjektbezogene und machtkritische Perspektiven

Erakutsi beste bertsioak (1)

Die Teilhabemöglichkeiten in Bildung und Ausbildung gestalten sich für Jugendliche und junge Erwachsene, die migriert bzw. geflüchtet sind, immer noch als strukturell unzureichend. Spezifische Formate, den formalen Einbezug zu gestalten, wie etwa die sogenannten Vorbereitungsklassen, gehen dabei zuw...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Beste egile batzuk: Fritzsche, Bettina (Argitaratzailea), Khakpour, Natascha (Argitaratzailea), Riegel, Christine (Argitaratzailea), Scheffold, Miriam (Argitaratzailea), Warkentin, Stephanie (Argitaratzailea)
Formatua: Baliabide elektronikoa Liburu kapitulua
Argitaratua: Bielefeld transcript Verlag 2024
Saila:Pädagogik
Gaiak:
Philosophy & theory of education
Migration, immigration & emigration
Flucht
Migration
Subjektivierung
Bildung
Soziale Ungleichheit
Macht
Globalisierung
Bildungstheorie
Bildungsforschung
Bildungssoziologie
Pädagogik
Fleeing
Subjectivation
Education
Social Inequality
Power
Globalization
Theory of Education
Educational Research
Sociology of Education
Pedagogy
Sarrera elektronikoa:OAPEN Library: download the publication
OAPEN Library: description of the publication
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Internet

OAPEN Library: download the publication
OAPEN Library: description of the publication

3rd Floor Main Library

Aleari buruzko argibideak 3rd Floor Main Library
Sailkapena: A1234.567
Alea 1 Eskuragarri

Antzeko izenburuak