Okładka

Wie kommt der Religionsunterricht zu seinen Inhalten? Erkundungen zwischen Fridays for Future, Abraham und Sühneopfertheologie

Pokaż inne wersje (1)

»Wie kommen die Inhalte in den Religionsunterricht?« Diese Frage führt direkt ins Zentrum der Religionspädagogik. Aktuelle Herausforderungen für religiöse Bildung wie Säkularisierung und Pluralisierung sowie neue Anforderungen, z.B. im Zuge von Kompetenzorientierung und Digitalisierung, stellen die...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Kolejni autorzy: Gojny, Tanja (Redaktor), Schwarz, Susanne (Redaktor), Witten, Ulrike (Redaktor)
Format: Elektroniczne Rozdział
Wydane: Bielefeld transcript Verlag 2024
Seria:Religion und Bildung diskursiv 1
Hasła przedmiotowe:
Religion: general
Philosophy & theory of education
Religionsunterricht
Religion
Lehrplan
Religionspädagogik
Didaktik
Schule
Bildung
Religionswissenschaft
Bildungsforschung
Bildungstheorie
Religious Education
Didactics
School
Education
Religious Studies
Educational Research
Theory of Education
Dostęp online:OAPEN Library: download the publication
OAPEN Library: description of the publication
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

OAPEN Library: download the publication
OAPEN Library: description of the publication

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne

Podobne zapisy