Beeld op de omslag

Wie kommt der Religionsunterricht zu seinen Inhalten? Erkundungen zwischen Fridays for Future, Abraham und Sühneopfertheologie

Toon andere (1) versies

»Wie kommen die Inhalte in den Religionsunterricht?« Diese Frage führt direkt ins Zentrum der Religionspädagogik. Aktuelle Herausforderungen für religiöse Bildung wie Säkularisierung und Pluralisierung sowie neue Anforderungen, z.B. im Zuge von Kompetenzorientierung und Digitalisierung, stellen die...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Andere auteurs: Gojny, Tanja (Redacteur), Schwarz, Susanne (Redacteur), Witten, Ulrike (Redacteur)
Formaat: Elektronisch Hoofdstuk
Gepubliceerd in: Bielefeld transcript Verlag 2024
Reeks:Religion und Bildung diskursiv 1
Onderwerpen:
Religion: general
Philosophy & theory of education
Religionsunterricht
Religion
Lehrplan
Religionspädagogik
Didaktik
Schule
Bildung
Religionswissenschaft
Bildungsforschung
Bildungstheorie
Religious Education
Didactics
School
Education
Religious Studies
Educational Research
Theory of Education
Online toegang:OAPEN Library: download the publication
OAPEN Library: description of the publication
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Internet

OAPEN Library: download the publication
OAPEN Library: description of the publication

3rd Floor Main Library

Exemplaargegevens van 3rd Floor Main Library
Plaatsingsnummer: A1234.567
Kopie 1 Beschikbaar

Gelijkaardige items