A near peer review task for Japanese language learning / Hiroaki Umehara and Greta Gorsuch

Although much research exists on peer correction practices in ESL/EFL settings (e.g., De Guerrero &Villamil, 2000; Ikeda, 2002; Mendoca & Johnson 1994), little research focuses on this practice in Japanese language classes (Ikeda, 2002). Mendoca and Johnson (1994) expressed the need to explo...

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Auteurs principaux: Hiroaki, Umehara (Auteur), Greta, Gorsuch (Auteur)
Format: Livre
Publié: Universiti Teknologi MARA, Kedah, 2013.
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