Motion under gravity: a creative lesson from the paradigm of constructivism / Beh Kian Lim.

This paper offers insight into the author's experience of teaching the topic of motion under gravity to students enrolled in a pre-service science teacher preparation program. The instructional method is based on the activity of the alternative to Galileo's experiment using the three stage...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Beh, Kian Lim (Autor)
Format: Książka
Wydane: Universiti Teknologi MARA Cawangan Selangor, 2011-06.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Link Metadata
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!