Students' perceptions towards peer feedback approach in a Malaysian English as a second language (ESL) classroom / Misyana Susanti Husin and Kamisah Hj Ariffin

Peer feedback is one of the commonly practised pedagogical approaches in writing classes. It can be seen as a powerful tool to provide students with an authentic audience who give different views on their writings and, thus, able to increase the student writers' confidence and motivation. The a...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudskapare: Husin, Misyana Susanti (Författare, medförfattare), Hj Ariffin, Kamisah (Författare, medförfattare)
Materialtyp: Bok
Publicerad: Universiti Teknologi MARA Cawangan Pahang, 2008-10.
Ämnen:
Länkar:Link Metadata
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Beståndsuppgifter i 3rd Floor Main Library
Signum: A1234.567
Exemplar 1 Tillgänglig