Blended learning module for a course in statistics / Rohana Yusoff, Nur Hidayah Md Noh, Sarah Yusoff

Instructors for mathematical and statistical courses generally feel that it is quite impossible to have an effective teaching and learning process if the blended learning teaching style were to be adopted. The traditional teaching instruction of 'chalk and talk' still has many proponents....

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Yusoff, Rohana (Auteur), Md Noh, Nur Hidayah (Auteur), Yusoff, Sarah (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: Penerbit UiTM (UiTM Press), 2015.
Onderwerpen:
Online toegang:Link Metadata
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Exemplaargegevens van 3rd Floor Main Library
Plaatsingsnummer: A1234.567
Kopie 1 Beschikbaar