Elemen da'wah dalam pembelajaran berasaskan strategi blended learning / Norhapizah Mohd Burhan ...[et al.]

• Huvudskapare: Mohd Burhan, Norhapizah (Författare, medförfattare), Mohamed, Asjad (Författare, medförfattare), Che Hassan, Nurul Hidayah (Författare, medförfattare), Othman, Muhammad Muzakkir (Författare, medförfattare), Mohamad, Zulkefli (Författare, medförfattare)
• Materialtyp: Bok
• Publicerad: 2016.
• Ämnen: Conference or Workshop Item; PeerReviewed
• Länkar: Link Metadata

Pembelajaran abad 21 memerlukan pendidik menggunakan pendekatan pengajaran mengikut keperluan pelajar agar matlamat pembelajaran tercapai. Namun hakikatnya, kaedah pengajaran dalam kursus-kursus di universiti masih bersifat tradisional, berasaskan kuliah, dan kurang pengintegrasian lCT. Fenomena sed...