LESSON STUDY DALAM PERKULIAHAN PENGANTAR EKONOMI MIKRO MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT GUNA MENINGKATKAN PARTISIPASI AKTIF MAHASISWA
Penerapan lesson study (LS) dalam perkuliahan Pengantar Ekonomi Mikro bertujuan untuk memperbaiki kualitas pada proses belajar- mengajar dan hasil belajar dalam perkuliahan. Model pembelajaran Cooperative Script digunakan untuk merangsang partisipasi aktif mahasiswa dalam pembelajaran sehingga menin...
Zapisane w:
| 1. autor: | AGUSTIN, GRISVIA (Autor) |
|---|---|
| Format: | Książka |
| Wydane: |
2014-11-27.
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Link Metadata |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Podobne zapisy
-
PENGARUH PENERAPAN TEKNIK PEMBELAJARAN AKTIF ( TPA) DALAM PERKULIAHAN PENGANTAR MIKROBIOLOGI TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA BIOLOGI
od: Elan Suherlan, -
Wydane: (2007) -
Penerapan Pembelajaran Matematika Berbasis HOTS oleh Mahasiswa dalam Perkuliahan Pengajaran Mikro
od: Niluh Sulistyani, i wsp.
Wydane: (2021) -
ANALISIS HUBUNGAN TINGKAT PEMAHAMAN MATERI PERKULIAHAN PENGANTAR ILMU LINGKUNGAN DENGAN MENGGUNAKAN GOOGLE CLASSROOM TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA
od: Vina N Van Harling
Wydane: (2021) -
DESKRIPSI PARTISIPASI AKTIF, DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS MAHASISWA PADA MATA KULIAH GEOMETRI ANALITIK BIDANG MELALUI PENERAPAN LESSON STUDY
od: Wanda Nugroho Yanuarto
Wydane: (2015) -
KEMAMPUAN REFLEKTIF MAHASISWA PADA PERKULIAHAN BIMBINGAN PERAWATAN ANAK MELALUI KEGIATAN LESSON STUDY
od: Susiyanti, Neng
Wydane: (2013)