Pendidikan Agama Islam di masa pandemi Covid-19: tantangan dan respon
Buku ini mengeksplorasi bagaimana wacana tentang teknologi pendidikan pada pembelajaran PAI di Perguruan Tinggi Umum (PTU), dimana para penulis berpendapat bahwa rancangan dan penerapan teknologi pendidikan seharusnya didasarkan pada latar belakang budaya peserta didik (konteks, kondisi, dan kebutuh...
Enregistré dans:
Auteurs principaux: | Hanafi, Yusuf (Auteur), Ikhsan, M. Alifudin (Auteur), Saefi, Muhammad (Auteur), Diyana, Tsania Nur (Auteur), Arifianto, Muhammad Lukman (Auteur) |
---|---|
Format: | Livre |
Publié: |
Delta Pijar Khatulistiwa,
2021.
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | Link Metadata |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
-
Islam dan Problem Penyesatan: Telaah atas Miskonsepsi Terma Keagamaan
par: Hanafi, Yusuf, et autres
Publié: (2022) -
SELF-REGULATION IN QUR'AN LEARNING
par: Yusuf Hanafi, et autres
Publié: (2021) -
MASA DEPAN PENDIDIKAN AGAMA DAN TANTANGAN PLURALISME AGAMA DALAM RUANG PUBLIK GLOBAL
par: Abdullah Latuapo
Publié: (2022) -
PENDIDIKAN ISLAM DAN TANTANGAN KONTEMPORER: BEBERAPA AGENDA MASA DEPAN
par: Atun Wardatun
Publié: (2019) -
Pendidikan Islam dan Tantangan Multikultural: Tinjauan Filosofis
par: Andika Aprilianto, et autres
Publié: (2019)