PEMBERDAYAAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH UNTUK MENUNJANG PROSES PEMBELAJARAN : TINJAUAN TEORITIS DAN PERMASALAHANNYA
Abstrak. Dalam penyelenggaraan perpustakaan sekolah banyak mendapat kritik karena berbagai kelemahannya. Kritik ini terutama ditujukan pada peran perpustakaan sekolah itu sendiri yang belum mampu menunjang proses kegiatan belajar peserta didik secara optimal dan perpustakaan sekolah hanya berfungsi...
Zapisane w:
1. autor: | Santoso, Hari (Autor) |
---|---|
Format: | Książka |
Wydane: |
2011.
|
Hasła przedmiotowe: | |
Dostęp online: | Link Metadata |
Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Podobne zapisy
-
PENINGKATAN KETERAMPILAN PUSTAKAWAN SEBAGAI DOSEN DALAM PENYUSUNAN BAHAN AJAR UNTUK MENUNJANG PROSES PEMBELAJARAN PADA JURUSAN ILMU PERPUSTAKAAN
od: Santoso, Hari
Wydane: (2011) -
PENINGKATAN KETERAMPILAN PUSTAKAWAN SEBAGAI DOSEN DALAM PENYUSUNAN BAHAN AJAR UNTUK MENUNJANG PROSES PEMBELAJARAN PADA JURUSAN ILMU PERPUSTAKAAN
od: Santoso, Hari -
KONTRIBUSI PERPUSTAKAAN SEKOLAH DALAM MENUNJANG KEGIATAN KELOMPOK ILMIAH REMAJA (KIR)
od: Santoso, Hari -
PROMOSI PERPUSTAKAAN SEKOLAH UNTUK MENUNJANG KEGERAMAN MEMBACA
od: Darmono, Darmono
Wydane: (2008) -
KEBIJAKAN PERPUSTAKAAN PERGURUAN TINGGI DALAM MENUNJANG PENINGKATAN MUTU LULUSAN
od: Santoso, Hari
Wydane: (2011)