PEMBERDAYAAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH UNTUK MENUNJANG PROSES PEMBELAJARAN : TINJAUAN TEORITIS DAN PERMASALAHANNYA

Abstrak. Dalam penyelenggaraan perpustakaan sekolah banyak mendapat kritik karena berbagai kelemahannya. Kritik ini terutama ditujukan pada peran perpustakaan sekolah itu sendiri yang belum mampu menunjang proses kegiatan belajar peserta didik secara optimal dan perpustakaan sekolah hanya berfungsi...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Santoso, Hari (Autor)
Format: Książka
Wydane: 2011.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Link Metadata
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy