PEMBERDAYAAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH UNTUK MENUNJANG PROSES PEMBELAJARAN : TINJAUAN TEORITIS DAN PERMASALAHANNYA
Abstrak. Dalam penyelenggaraan perpustakaan sekolah banyak mendapat kritik karena berbagai kelemahannya. Kritik ini terutama ditujukan pada peran perpustakaan sekolah itu sendiri yang belum mampu menunjang proses kegiatan belajar peserta didik secara optimal dan perpustakaan sekolah hanya berfungsi...
Saved in:
Main Author: | Santoso, Hari (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENINGKATAN KETERAMPILAN PUSTAKAWAN SEBAGAI DOSEN DALAM PENYUSUNAN BAHAN AJAR UNTUK MENUNJANG PROSES PEMBELAJARAN PADA JURUSAN ILMU PERPUSTAKAAN
by: Santoso, Hari
Published: (2011) -
PENINGKATAN KETERAMPILAN PUSTAKAWAN SEBAGAI DOSEN DALAM PENYUSUNAN BAHAN AJAR UNTUK MENUNJANG PROSES PEMBELAJARAN PADA JURUSAN ILMU PERPUSTAKAAN
by: Santoso, Hari -
KONTRIBUSI PERPUSTAKAAN SEKOLAH DALAM MENUNJANG KEGIATAN KELOMPOK ILMIAH REMAJA (KIR)
by: Santoso, Hari -
PROMOSI PERPUSTAKAAN SEKOLAH UNTUK MENUNJANG KEGERAMAN MEMBACA
by: Darmono, Darmono
Published: (2008) -
KEBIJAKAN PERPUSTAKAAN PERGURUAN TINGGI DALAM MENUNJANG PENINGKATAN MUTU LULUSAN
by: Santoso, Hari
Published: (2011)