Okładka

Implementasi pendekatan analisis nilai dalam pembelajaranPendidikan Agama Islam sebagai upaya mengatasi radikalisme sikap keagamaan di kalangan mahasiswa

Abstrak: Radikalisasi sikap keagamaan menjadi tantangan penyelenggaraan pendidikan Islam di tengah kehidupan berbangsa yang plural. Untuk itu, Proses pembelajaran pendidikan agama Islam di lembaga pendidikan tinggi, sebagai wahana strategis transformasi nilai-nilai ajaran agama Islam perlu diarahkan...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Kholidah, Lilik Nur (Autor)
Format:	Książka
Hasła przedmiotowe:	Conference or Workshop Item PeerReviewed
Dostęp online:	Link Metadata
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy

Implementasi pendidikan nilai-nilai karakter melalui pembelajaran Pendidikan Agama Islam berbasis problem sosial untuk mengembangkan kecerdasan sosial mahasiswa
od: Kholidah, Lilik Nur
Wydane: (2015)

Mengoptimalkan Internalisasi Nilai Melalui Pendekatan Integratif pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Perguruan Tinggi
od: Kholidah, Lilik Nur
Wydane: (2012)

INTERNALISASI NILAI TOLERANSI DALAM MENANGKAL RADIKALISME DI KALANGAN MAHASISWA MELALUI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
od: Yan Mahdi Muhamad, -
Wydane: (2021)

Revitalisasi pola pembelajaran Pendidikan Agama Islam di perguruan tinggi sebagai upaya konstruktif membangun karakter mahasiswa
od: Kholidah, Lilik Nur
Wydane: (2014)

Internalisasi nilai melalui penerapan strategi modelling dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di sekolah dasar
od: Kholidah, Lilik Nur
Wydane: (2012)

Menangkal radikalisme agama di sekolah
od: Abdul Munip
Wydane: (2014)

PENERAPAN MATERI DERADIKALISASI UNTUK MENAGGULANGI RADIKALISME PADA EKSTRAKURIKULER KEAGAMAAN
od: Rahman, Panji Futuh
Wydane: (2016)

UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANGKAL RADIKALISME AGAMA PADA PESERTA DIDIK DI SMA
od: ROBY JAELANI, -
Wydane: (2022)

Penolakan Radikalisme Agama melalui Idiom Palembang
od: Zuhdiyah Zuhdiyah, i wsp.
Wydane: (2024)

POLITIK KEBIJAKAN PENDIDIKAN AGAMA DAN KEAGAMAAN: REVITALISASI UPAYA PEMERINTAH TERHADAP PENDIDIKAN KEAGAMAAN
od: Ahmad Syafii, i wsp.
Wydane: (2019)

TINGKAT RADIKALISME DI KALANGAN PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH ATAS SUKABUMI
od: Muhammad Nur Imanulyaqin, -
Wydane: (2021)

Membina Sikap Keagamaan pada Peserta Didik Melalui Pendidikan Agama Islam
od: Heni Mustaghfiroh, i wsp.
Wydane: (2021)

PERSEPSI MAHASISWA TENTANG MULTIKULTURALISME PENGARUHNYA TERHADAP RADIKALISME ATAS NAMA AGAMA
od: LESTARI, Gina
Wydane: (2013)

Perkembangan Nilai Agama dan Moral Anak dan Pendidikan Keagamaan Orangtua
od: Didik Supriyanto
Wydane: (2015)

Meningkatkan profesionalisme guru bidang studi Pendidikan Agama Islam melalui optimalisasi kemampuan pengelolaan pembelajaran yang aktif, kreatif, efektif, dan menyenangkan sebagai upaya konstruktif membangun karakter bangsa
od: Kholidah, Lilik Nur
Wydane: (2016)

Pola pemanfaatan masjid sebagai sumber belajar dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam untuk mengembangkan karakter mahasiswa
od: Kholidah, Lilik Nur
Wydane: (2015)

PENDEKATAN FILSAFAT PANCASILA DALAM PENGEMBANGAN NILAI-NILAI PANCASILA SEBAGAI UPAYA MENANGKAL PAHAM RADIKALISME (Studi deskriptif di Pusat Kajian Pancasila Universitas Gajah Mada)
od: Rizal Fahmi, -
Wydane: (2019)

PENGEMBANGAN NILAI-NILAI KEBANGSAAN PADA PROGRAM ToT LEMHANNAS RI DALAM MENGATASI RADIKALISME : Studi Deskriptif Terhadap Alumni ToT Lemhannas RI Provinsi Jawa Barat
od: Asep Ikbal, -
Wydane: (2019)

UPAYA MENINGKATKAN NILAI-NILAI KEAGAMAAN ANAK USIA DINI MELALUI METODE BERNYANYI
od: fauziah, fuji
Wydane: (2014)

IMPLEMENTASI NILAI-NILAI AGAMA ISLAM DALAM INTERAKSI SOSIAL MAHASISWA
od: Faishal, Dery
Wydane: (2015)

Desain lesson study dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di sekolah dan madrasah
od: Kholidah, Lilik Nur
Wydane: (2016)

RADIKALISME, MODERATISME, DAN LIBERALISME PESANTREN: MELACAK PEMIKIRAN DAN GERAKAN KEAGAMAAN PESANTREN DI ERA GLOBALISASI
od: Umma Farida
Wydane: (2015)

Implementasi Pendidikan Agama Berbasis Nilai-Nilai Sosial
od: Isnaini Septemiarti
Wydane: (2011)

STRATEGI KONTRA RADIKALISME BAGI KALANGAN PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH ATAS DI KABUPATEN SUKABUMI
od: Muhammad Nur Imanulyaqin, -
Wydane: (2023)

Identifikasi gaya bahasa metafora dalam Al qur'an dan implikasinya terhadap pemahaman pesan moral agama
od: Kholidah, Lilik Nur
Wydane: (2011)

URGENSI KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM FENOMENA RADIKALISME DI INDONESIA
od: Muhammad Nur Adnan Saputra, i wsp.
Wydane: (2021)

RADIKALISME AGAMA DI INDONESIA (Ditinjau dari Sudut Pandang Sosiologi Kewarganegaraan)
od: Galih Puji Mulyono, i wsp.
Wydane: (2017)

STRATEGI GURU PAI DALAM MENCEGAH NILAI-NILAI RADIKALISME PADA PESERTA DIDIK
od: Himmatul Izzah, i wsp.
Wydane: (2022)

Metode dan teknik pembelajaran Pendidikan Agama Islam
od: Kholidah, Lilik Nur, i wsp.
Wydane: (2009)

Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Upaya Internalisasi Nilai Toleransi Dalam Mencegah Potensi Radikalisme di Universitas Pendidikan Indonesia
od: Yan Mahdi Muhamad, i wsp.
Wydane: (2021)

Pengaruh Tingkat Pengetahuan Agama terhadap Persepsi Mahasiswa pada Gerakan Radikalisme Berbasis Agama (Studi pada Mahasiswa UIN Raden Intan Lampung)
od: Imam Syafe'i
Wydane: (2018)

IMPLEMENTASI KERJA SAMA ORANG TUA DAN GURU DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI KEAGAMAAN PADA ANAK
od: Hikmayani, Ajeng Sri
Wydane: (2016)

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN NILAI DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
od: ade Imelda
Wydane: (2015)

Citra Wawasan Kebangsaan Generasi Muda: suatu kajian terhadap sikap anti radikalisme
od: Gilang Zulfikar, i wsp.
Wydane: (2021)

IMPLEMENTASI LITERASI DIGITAL DI KALANGAN MAHASISWA
od: Agus Syabaruddin, i wsp.
Wydane: (2022)

Internalisasi Nilai-nilai Keagamaan di Usia Kanak-kanak
od: Fitri Oviyanti
Wydane: (2016)

Internalisasi Nilai-nilai Keagamaan di Usia Kanak-kanak
od: Fitri Oviyanti
Wydane: (2016)

PERSEPSI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP RADIKALISME BERAGAMA DI SMA MUHAMMADIYAH 1 BANDUNG
od: Hema Hafizhah Hidayanti, -
Wydane: (2023)

RADIKALISME DI MASYARAKAT
od: Angellia Nurfajri, , i wsp.

INTERNALISASI NILAI-NILAI KARAKTER DAN KEPRIBADIAN MAHASISWA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI PENDEKATAN HUMANIS-RELIGIUS
od: Puspo Nugroho
Wydane: (2017)