Analisis kebutuhan bahan ajar metode SAS berbasis kearifan lokal untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan
Kemampuan membaca permulaan penting dimiliki oleh peserta didik untuk menyerap, memahami, dan memanfaatkan informasi untuk pengembangan iptek, namun kemampuan tersebut pada peserta didik kelas awal sekolah dasar masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bahan ajar yang digunakaan saat...
Saved in:
Main Author: | Rahayu, Parmi (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Fakultas Sastra,
2023-06-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengembangan Bahan Ajar Trigonometri Berbasis Kearifan Lokal
by: Atika Nurafni, et al.
Published: (2020) -
Bahan Ajar Teks Eksposisi Berbasis Kearifan Lokal
by: Syaiful Arif Wahyudi, et al.
Published: (2018) -
Bahan Ajar Tema Daerah Tempat Tinggalku Berbasis Kearifan Lokal
by: Aldine Pramita Alba, et al.
Published: (2019) -
Kelayakan Buku Suplemen Membaca Permulaan Berbasis Kearifan Lokal pada Kelas II Sekolah Dasar
by: Retno Suhartini, et al.
Published: (2023) -
PENERAPAN METODE SAS (STRUKTURAL ANALITIK SINTETIK) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS II SD
by: Wahyunita, Asterina
Published: (2017)