Analisis kebutuhan bahan ajar metode SAS berbasis kearifan lokal untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan
Kemampuan membaca permulaan penting dimiliki oleh peserta didik untuk menyerap, memahami, dan memanfaatkan informasi untuk pengembangan iptek, namun kemampuan tersebut pada peserta didik kelas awal sekolah dasar masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bahan ajar yang digunakaan saat...
Sparad:
Huvudskapare: | Rahayu, Parmi (Författare, medförfattare) |
---|---|
Materialtyp: | Bok |
Publicerad: |
Fakultas Sastra,
2023-06-26.
|
Ämnen: | |
Länkar: | Link Metadata |
Taggar: |
Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|
Liknande verk
Liknande verk
-
Pengembangan Bahan Ajar Trigonometri Berbasis Kearifan Lokal
av: Atika Nurafni, et al.
Publicerad: (2020) -
Bahan Ajar Teks Eksposisi Berbasis Kearifan Lokal
av: Syaiful Arif Wahyudi, et al.
Publicerad: (2018) -
Bahan Ajar Tema Daerah Tempat Tinggalku Berbasis Kearifan Lokal
av: Aldine Pramita Alba, et al.
Publicerad: (2019) -
Kelayakan Buku Suplemen Membaca Permulaan Berbasis Kearifan Lokal pada Kelas II Sekolah Dasar
av: Retno Suhartini, et al.
Publicerad: (2023) -
PENERAPAN METODE SAS (STRUKTURAL ANALITIK SINTETIK) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS II SD
av: Wahyunita, Asterina
Publicerad: (2017)