Analisis kebutuhan bahan ajar metode SAS berbasis kearifan lokal untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan
Kemampuan membaca permulaan penting dimiliki oleh peserta didik untuk menyerap, memahami, dan memanfaatkan informasi untuk pengembangan iptek, namun kemampuan tersebut pada peserta didik kelas awal sekolah dasar masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bahan ajar yang digunakaan saat...
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Rahayu, Parmi (লেখক) |
---|---|
বিন্যাস: | গ্রন্থ |
প্রকাশিত: |
Fakultas Sastra,
2023-06-26.
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | Link Metadata |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Pengembangan Bahan Ajar Trigonometri Berbasis Kearifan Lokal
অনুযায়ী: Atika Nurafni, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020) -
Bahan Ajar Teks Eksposisi Berbasis Kearifan Lokal
অনুযায়ী: Syaiful Arif Wahyudi, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2018) -
Bahan Ajar Tema Daerah Tempat Tinggalku Berbasis Kearifan Lokal
অনুযায়ী: Aldine Pramita Alba, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019) -
Kelayakan Buku Suplemen Membaca Permulaan Berbasis Kearifan Lokal pada Kelas II Sekolah Dasar
অনুযায়ী: Retno Suhartini, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2023) -
PENERAPAN METODE SAS (STRUKTURAL ANALITIK SINTETIK) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS II SD
অনুযায়ী: Wahyunita, Asterina
প্রকাশিত: (2017)