Penerapan model problem based learning terintegrasi etnosains dalam meningkatkan aktivitas dan hasil belajar kognitif siswa pada bab kimia hijau dalam pembangunan berkelanjutan 2030

• 主要な著者: Dzikrulloh, Mohammad Hilfi Azra (著者), Sutrisno, Sutrisno (著者), Dasioanto, Dasioanto (著者), Putri Abadi, Dinda (著者)
• フォーマット: 図書
• 出版事項: 2023-10-20.
• 主題: Article; PeerReviewed
• オンライン･アクセス: Link Metadata

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar kognitif siswa pada bab Kimia Hijau dalam Pembangunan Berkelanjutan 2030 melalui penerapan model problem based learning terintegrasi etnosains. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek dala...