Tingkat keterbacaan teks bahasa inggris: kesenjangan antara persepsi pengajar dan pembelajar

Teks yang akan disajikan di kelas sebagai materi membaca pemahaman hendaknya diukur tingkat keterbacaannya supaya tidak terlalu mudah atau terlalu sulit. Salah satu cara untuk mengetahui tingkat keterbacaan adalah penilaian subjektif dari pengajar, namun penelitian terdahulu menunjukkan bahwa terdap...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Ramadhani, Farah (Author), Kusumarasdyati, Kusumarasdyati (Author)
Format: Book
Published: 2023.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available