UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS BERPIKIR KRITIS MELALUI PENGORGANISASIAN TUGAS TERSTRUKTUR DAN KUIS (PTK Pembelajaran Matematika di SMA Muhammadiyah 3 Surakarta Kelas X Tahun Ajaran 2006/ 2007)
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas berpikir kritis siswa melalui pengorganisasian tugas terstruktur dan kuis, yang dilihat dari kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal dengan langkah-langkah Polya yaitu: 1) memahami masalah, 2) menyusun rencana, 3) melaksanakan rencana, 4) memeri...
Kaydedildi:
Yazar: | PURWANTI , TIKA AGUSTINA (Yazar) |
---|---|
Materyal Türü: | Kitap |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
2007.
|
Konular: | |
Online Erişim: | Connect to this object online |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
-
OPTIMALISASI INSTRUKSIONAL MATEMATIKA MELALUI PENGORGANISASIAN TUGAS TERSTRUKTUR DAN KUIS (PTK Pembelajaran Matematika di Kelas VIII SMP PGRI Gringsing Batang)
Yazar:: KUSWORINI, KUSWORINI
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007) -
MENINGKATKAN KEDISIPLINAN MENGGUNAKAN WAKTU BELAJAR MELALUIPENGORGANISASIAN TUGAS TERSTRUKTUR DAN KUIS (PTK SMA Muhammadiyah 3 Surakarta Kelas XI)
Yazar:: SUSANTI, ROFIKA DWI
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007) -
UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS BERPIKIR KRITIS MELALUI MODELTUGAS TERSTRUKTUR DAN KUIS PADA POKOK BAHASAN PENGUKURAN BANGUN RUANG PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI REJOSARIBOYOLALI
Yazar:: YUDAYANA, I KADEK RISANG
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011) -
Optimalisasi Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (Ips) Melalui Pengorganisasian Tugas Terstruktur Dan Kuis Untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Pada Siswa KELAS VIIB SMP N 03 Polokarto Tahun Ajaran 2015/2016
Yazar:: WINASTUTI SUBANDI, RETNANING, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016) -
Kemandirian Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Dasar-Dasar Perbankan Dalam Prespektif Aktivitas Belajar Dan Pengorganisasian Tugas Terstruktur Kelas X Akuntansi Smk Negeri 1 Boyolali Tahun Ajaran 2016/2017
Yazar:: Wahyuni, Sri, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)