PENGARUH PEMBELAJARAN DENGAN STRATEGI PETA KONSEP DAN PENGAJARAN BERDASARKAN MASALAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA (Eksperimen pada siswa kelas V11 semester ganjiSMP N Kartasura Tahun Ajaran 2010/2011)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengaruh strategi Peta Konsep dan strategi Pengajaran Berdasarkan Masalah terhadap prestasi belajar Matematika pada pokok bahasan pecahan. (2) Pengaruh kemampuan awal siswa terhadap prestasi belajar Matematika pada pokok bahasan Pecahan. (3) Interaksi a...
Tallennettuna:
Päätekijä: | WAHYUNINGSIH , HENDRI RETNO (Tekijä) |
---|---|
Aineistotyyppi: | Kirja |
Julkaistu: |
2010.
|
Aiheet: | |
Linkit: | Connect to this object online |
Tagit: |
Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|
Samankaltaisia teoksia
-
KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS BERDASARKAN KLASIFIKASI REPRESENTASI DAN TINGKAT KEMAMPUAN AWAL SISWA
Tekijä: Riska Gusmayanti, -
Julkaistu: (2018) -
PETA POLA MINAT BIOLOGI SISWA SMP BERDASARKAN GENDER
Tekijä: Nidayatussaadah, Rifni
Julkaistu: (2014) -
Deskripsi Proses Berpikir Kritis dalam Pemecahan Masalah Matematika berdasarkan Kemampuan Awal Siswa Sekolah Dasar
Tekijä: Hardianto Hardianto, et al.
Julkaistu: (2024) -
Kegagalan Komunikasi Matematis Siswa dal am Pemecahan Masalah ditinjau Berdasarkan Karakterisiknya
Tekijä: Sumaji Sumaji
Julkaistu: (2021) -
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP pada Materi SPLDV Ditinjau dari Kemampuan Awal Matematika
Tekijä: Irma Purnamasari, et al.
Julkaistu: (2019)