CATALYS DAY SEBAGAI PROSES VISUALISASI KONSEP PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR (STUDI SITUS DI SD LAZUARDI KAMILA)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi, mengkaji, dan menggambarkan: (1) Gaya belajar matematika siswa SD Lazuardi Kamila dengan perantara Catalys Day; (2) Kebiasaan siswa SD Lazuardi Kamila dalam pembelajaran matematika dengan perantara Catalys Day; (3) Faktor-faktor pendukung dan kend...
Gorde:
Egile nagusia: | SAFITRI , DWI PUJI NUR (Egilea) |
---|---|
Formatua: | Liburua |
Argitaratua: |
2011.
|
Gaiak: | |
Sarrera elektronikoa: | Connect to this object online |
Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Antzeko izenburuak
-
Adaptive Physical Education for Children with Special Needs at Lazuardi Kamila Elementary School
nork: Silmi Forestry, et al.
Argitaratua: (2019) -
Strategi Pembelajaran Bahasa Indonesia Pada Kelas V Inklusi Sd Lazuardi Kamila Surakarta: Studi Kasus
nork: Fithriyah, Anisatun, et al.
Argitaratua: (2013) -
PENGELOLAAN NILAI INTI KARAKTER ENTREPRENEURSHIP DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA (Studi Fenomenologi di SMP Lazuardi Kamila GIS Surakarta)
nork: Ihwan, Lutfi Patria, et al.
Argitaratua: (2015) -
Pengelolaan Nilai Inti Karakter Entrepreneurship Dalam Pembelajaran Matematika (Studi Fenomenologi di SMP Lazuardi Kamila GIS Surakarta)
nork: Ihwan, Lutfi Patria, et al.
Argitaratua: (2015) -
Peranan dongeng dalam pendidikan karakter pada taman kanak-kanak Lazuardi Kamila di Surakarta
nork: Sidik Nuryanto, et al.
Argitaratua: (2016)