IMPROVING STUDENTS' READING COMPREHENSION THROUGH TASK-BASED INSTRUCTION (A Classroom Action Research in the Eleventh Grade Students of SMA N Kebakkramat in the Academic Year 2008/2009)

The objectives of the research are (1) to know whether task-based instruction can improve the students' reading comprehension at SMA Negeri Kebakkramat; (2) to know what effects can be established if task-based instruction is used to develop the students' reading comprehension at SMA Neger...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Maryati, Sri (Autor)
Format: Książka
Wydane: 2011.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne