Imagem da capa

PENERAPAN STRATEGI REACT DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGOPTIMALKAN ALAT PERAGA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SEGI EMPAT (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VIIA Semester II Di MTs Salafiyah Mrisi )

Tujuan penelitian (1) meningkatkan pemahaman konsep melalui penerapan strategi REACT dalam pembelajaran matematika dengan mengoptimalkan alat peraga pada siswa kelas VIIA MTs Salafiyah Mrisi, dan (2) meningkatkan prestasi belajar melalui penerapan strategi REACT dalam pembelajaran matematika dengan...

ver descrição completa

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	NASHIHAH , DURROTUN (Author)
Formato:	Livro
Publicado em:	2011.
Assuntos:	Thesis NonPeerReviewed
Acesso em linha:	Connect to this object online
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Registos relacionados

Peningkatan Komunikasi Matematika Melalui Model Pembelajaran Problem Based Instruction DenganMengoptimalkan Alat Peraga Pokok BahasanSegi Empat (PTK Siswa Kelas VII Semester II di SMP N 2 Banyudono Boyolali)
Por: Ardianto, Dony
Publicado em: (2012)

Implementasi Strategi Quantum Learning Dengan Mengoptimalkan Alat Peraga Dalam PembelajaranMatematika Untuk Meningkatkan Kemandirian SiswaPada Pokok Bahasan Segi Empat(PTK di Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 3 Colomadu Tahun Ajaran 2011/2012)
Por: Martini, Tri Ayu
Publicado em: (2012)

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA DENGAN TEKNIK PROBING POKOK BAHASAN SEGI EMPAT (PTK Pembelajaran Matematika di Kelas VII SMP Negeri 2 Kedawung)
Por: MARINA, ASTRI
Publicado em: (2011)

Menganalisis Instrumen Penilaian Pembelajaran Matematika pada Materi Segi Empat Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Dompu
Por: Baharudin Baharudin
Publicado em: (2015)

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Peningkatan Kemampuan Berpikir Pokok Bahasan Segi Empat (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VII di SMP Muhammadiyah 8 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012)
Por: Purwan, Susi
Publicado em: (2012)

Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Dan Hasil BelajarSiswa Melalui Strategi Pembelajaran Chalk And Talk Dengan Berbantu Alat Peraga (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VIIA SMP Negeri 3 Satu Atap Jatipurno)
Por: Agustin, Anis Ayu, et al.
Publicado em: (2013)

Upaya Meningkatkan Minat Dan Prestasi Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran React Dengan Mengoptimalkan Alat Peraga (PTK di SMP N 3 Ngrambe-Ngawi Pada Pokok Bahasan Segitiga Kelas VII Tahun 2011/2012)
Por: Nasikhin, Moh. Fuad
Publicado em: (2012)

MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DENGAN MENGOPTIMALKAN PENGGUNAAN ALAT PERAGA MATEMATIKA (SUATU UPAYA MEMBANGUN DAN MENGEMBANGKAN KREATIVITAS)
Por: Bahar Bahar, et al.
Publicado em: (2017)

PENGGUNAAN MODEL ELPSA DENGAN BANTUAN ALAT PERAGA GEOBOARD PADA MATERI BANGUN DATAR SEGI EMPAT
Por: Lilik Firdayati
Publicado em: (2019)

Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Contextual Teaching and Learning pada Pokok Bahasan Segi Empat (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VII C Semester Genap SMP Penda Tawangmangu Tahun 2012/2013)
Por: Ardhani, Resita Devi, et al.
Publicado em: (2013)

DESAIN DIDAKTIS KONEKSI MATEMATIKA KONSEP SIFAT-SIFAT BANGUN DATAR SEGI EMPAT DI SEKOLAH DASAR
Por: HENRISNA, Yansi Nurani
Publicado em: (2014)

Penggunaan Alat Peraga Benda Manipulatif Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Segi Empat Pada Mata Pelajaran Matematika(Ptk Siswa Kelas Vii Semester Ii Di Smp Negeri 2 Jatiroto Wonogiri) Tahun Ajaran 2011 / 2012
Por: RUSDIATI , FAJAR
Publicado em: (2012)

Penerapan Pembelajaran Student Facilitator And Explaining Untuk Peningkatan Minat Dan Hasil Belajar Matematika Pada Materi Bangun Datar Segi Empat (PTK Pembelajaran Matematika Bagi Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Murni 1 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012)
Por: Sadewa, Yoga
Publicado em: (2012)

Desain Didaktis Luas Daerah Segi Empat Sembarang Berbasis Model Pembelajaran SPADE
Por: Dwi Utami, et al.
Publicado em: (2020)

Pembelajaran Matematika Realistik Dapat Mengoptimalkan Kecerdasan Majemuk Siswa
Por: Nelli Ma'rifat Sanusi
Publicado em: (2015)

Upaya Meningkatkan Kreativitas Dan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Learning With Quis Team (PTK Pembelajaran Matematika di Kelas VIIA SMP Muhammadiyah 3 Karangpandan)
Por: Itasari, Yuliana, et al.
Publicado em: (2013)

Peningkatan Hasil Belajar Matematika MelaluiStrategi Project Based Learning DenganMengoptimalkan Alat Peraga(Ptk Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VIII F Semester Genap SMP Negeri 2 Gatak Sukoharjo Tahun Ajaran 2014/2015)
Por: Triwati, Cidhadiyah, et al.
Publicado em: (2015)

Efektifitas Metode Kumon Terhadap PeningkatanPrestasi Belajar Matematika(PTK Pembelajaran Matematika Bagi Siswa Kelas VIIA Semester Genap SMP Muhammadiyah 7 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012)
Por: Purnomo, Afid
Publicado em: (2012)

Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematika Dan Keaktifan Siswa Melalui Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) Pokok Bahasan Segi Empat (PTK Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Delanggu)
Por: Susanto, Sadam Tri, et al.
Publicado em: (2013)

MEMINIMALISASI FOBIA MATEMATIKA PADA SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE "5E" DENGAN MENGOPTIMALKAN ALAT PERAGA (PTK pada siswa kelas VIII semester genap di MTs Muhammadiyah Tempurrejo materi luas kubus dan balok)
Por: DHARI, WINDRI WIDIESTA
Publicado em: (2010)

KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERORIENTASI REACT DAN STEM
Por: Elfi Rahmadhani, et al.
Publicado em: (2021)

PENERAPAN PEMBELAJARAN DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMP
Por: Sofia Sa'o
Publicado em: (2019)

PENERAPAN METODE ARIAS (ASSURANCE, RELEVANCE, INTEREST, ASSESSMENT, DAN SATISFACTION) DENGAN MENGOPTIMALKAN ALAT PERAGA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEBAGAI UPAYA PENING KATAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA (PTK Kelas VII SMP Al-Islam 1 Surakarta Tahun Ajaran 2010/2011)
Por: ANGKOSO , YUSEP CUS
Publicado em: (2011)

ANALISIS KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP PADA MATERI SEGI EMPAT
Por: Risa Sapta Dilla, et al.
Publicado em: (2018)

Peningkatan Kedisiplinan, Kerjasama dan Prestasi Belajar Matematika dengan Strategi Contextual Teaching And Learning (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VIIA Semester Genap SMP Negeri 3 Cawas Tahun Ajaran 2012/2013)
Por: Purwaningrum, Dina, et al.
Publicado em: (2013)

Upaya Peningkatan Keaktifan Belajar Matematika Siswa PadaPokok Bahasan Bangun Datar (Segi Empat) Melalui PenerapanModel Participative Teaching And Learning(PTK di Kelas VII SMP Muhammadiyah 1 Gatak Sukoharjo)
Por: Sidiq, Muhamad
Publicado em: (2012)

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN SAVI DENGAN MENGOPTIMALKAN ALAT PERAGA BANGUN RUANG DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN KUBUS DAN BALOK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA (PTK Pada Siswa Kelas XI SMK Negeri 2 Pacitan)
Por: FARIZANDI, DONY
Publicado em: (2010)

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENGGUNAAN ALAT PERAGA PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VIII SMP N 2 Sawit Boyolali)
Por: PRAMONO, KUNCORO BUDI
Publicado em: (2007)

MENGOPTIMALKAN DUKUNGAN GURU DALAM MELIBATKAN SISWA MENGGUNAKAN ARGUMENTASI KOLEKTIF PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Por: Natasya Ziana Walidah, et al.
Publicado em: (2019)

Peningkatan Kemampuan Komunikasi Dan Hasil Belajar Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Metode REACT ( PTK Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VIID Semester Gasal Di SMPN 2 Karangmalang, Sragen Tahun Ajaran 2012/2013)
Por: Agusningtiyas, Eka
Publicado em: (2012)

Peningkatan Kreativitas Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Melalui Model Pembelajaran "Creative Problem Solving" Dengan Media Video Compact Disk (PTK Pada Siswa Kelas VIIA MTs Negeri Surakarta I)
Por: Pamungkas, Tri Laksono Adi, et al.
Publicado em: (2013)

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS STRATEGI REACT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS
Por: Elza Nora Yuliani, et al.
Publicado em: (2022)

PEMANFAATAN ALAT PERAGA SEBAGAI SUMBER BELAJAR DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Por: Nurhasanah Nurhasanah
Publicado em: (2021)

UPAYA PENINGKATAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENDAYAGUNAAN ALAT PERAGA PADA POKOK BAHASAN TEOREMA PYTHAGORAS (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VIII SMP Muhammadiyah Surakarta I Cilacap)
Por: FAJARWATI, NUR LAILA
Publicado em: (2006)

Problematika Pembelajaran SKI Di MTs Salafiyah Syafiiyah Bandung Diwek Jombang
Por: Mar'atul Azizah, et al.
Publicado em: (2021)

PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI METODE PEMBELAJARAN GIVING QUESTIONS AND GETTING ANSWER DENGAN MEDIA POWERPOINT(PTK Terhadap Siswa Kelas VIIA SMP Muhammadiyah 2 Surakarta)
Por: HIDAYAT, SYAH AGUNG PRAYOGA
Publicado em: (2011)

Peningkatan Kemandirian Dan Kemampuan Memecahkan Masalah Dalam Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (PTK Bagi kelas VIIA Semester Genap SMP Muhammadiyah 8 Surakarta)
Por: Sunarni, Tri, et al.
Publicado em: (2013)

Peningkatan Minat Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Answer Gallery (Galeri Jawaban)( PTK di Kelas VII.A SMP N 2 Eromoko Tahun 2012
Por: Pemudiawati, Ari
Publicado em: (2012)

PENINGKATAN KREATIVITAS BELAJAR MATEMATIKA KUBUS DAN BALOK MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN KEPALA BERNOMOR TERSTRUKTUR DENGAN MENGOPTIMALKAN BARANG BEKAS SEBAGAI ALAT PERAGA(PTK Pada Siswa Kelas VIII SMP N 1 Ngrampal Sragen Tahun 2009/ 2010)
Por: WAHYUDYATI, EMA TRI
Publicado em: (2011)

PENGEMBANGAN LKS BERCIRIKAN GUIDED DISCOVERY LEARNING PADA MATERI SEGI EMPAT UNTUK SISWA KELAS VII MTS
Por: Ismatul Maula, et al.
Publicado em: (2016)