PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE TIME TOKEN ARENDS DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SD NEGERI 01 DUKUH KECAMATAN NGARGOYOSO TAHUN AJARAN 2010/2011
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendiskripsikan peningkatan aktivitas dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA melalui metode Time Token Arends. Jenis penelitian ini adalah PTK (penelitian tindakan kelas). Subyek penelitian adalah peneliti dan siswa kelas IV SD N 01 Dukuh yang be...
Kaydedildi:
Yazar: | MULYOWATI , ETY (Yazar) |
---|---|
Materyal Türü: | Kitap |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
2011.
|
Konular: | |
Online Erişim: | Connect to this object online |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
-
Peningkatan Keaktifan Siswa Melalui Metode Time Token Arends Dalam Pembelajaran IPA Kelas V SD N Karangwuni 01 Weru Sukoharjo Tahun Ajaran 2012/2013
Yazar:: Santoso, Ridwan Budi, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013) -
Peningkatan Ketrampilan Berbicara Melalui Metode Time Token Arends Dengan Menggunakan Media Gambar Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas Iv Sd Negeri 02 Dukuh Mulyo Kabupaten Pati Tahun Ajaran 2011/2012a
Yazar:: Prayogo, Imam
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012) -
Implementasi kepemimpinan guru dalam membina kedisiplinan dan mentaati tata tertib siswa Di SD Negeri 01 Dukuh Ngargoyoso Karanganyar Tahun 2011/2012
Yazar:: Pranata, Arif
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012) -
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TIME TOKEN ARENDS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS IV SD
Yazar:: Oktaviani, Vani Dewi
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016) -
The Effects of Token Arends Learning Model on Communication and Physics Learning Outcomes
Yazar:: Widayanti Widayanti, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)