PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN QUESTION STUDENT HAVE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VB SD NEGERI GEMOLONG 4 TAHUN AJARAN 2010/2011
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendiskripsikan peningkatan nilai hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA melalui strategi pembelajaran Question Student Have. Jenis penelitian pada penelitian ini adalah PTK (penelitian tindakan kelas). Subyek penerima tindakan adalah siswa kelas VB...
Bewaard in:
Hoofdauteur: | ARINI , YUNITA CATUR (Auteur) |
---|---|
Formaat: | Boek |
Gepubliceerd in: |
2011.
|
Onderwerpen: | |
Online toegang: | Connect to this object online |
Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
-
Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Children Learning in Scinece (CLIS) Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Ngembatpadas I Kecamatan Gemolong Kabupaten Sragen Tahun Ajaran 2011/2012
door: RINI, ERA CATUR SETYO
Gepubliceerd in: (2012) -
UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI METODE COOPERATIVE SCRIPT PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SD NEGERI NGEMBAT PADAS I GEMOLONG TAHUN AJARAN 2010/2011
door: WAHYUNINGSIH , TRI
Gepubliceerd in: (2011) -
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN QUESTION STUDENT HAVE UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS XI TO 1 SMK MUHAMMADIYAH 1 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2010/2011
door: PARYANTI , SRI
Gepubliceerd in: (2011) -
studi Perbandingan Pembelajaran Dengan Strategi Eneryone Is A Teacher Here dan Student Question Have Terhadap Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas IV SDIT MTA Gemolong Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2011/2012
door: Khoiriyah, Lina
Gepubliceerd in: (2012) -
Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar IPA Melalui Strategi Team Games Tournament (TGT) Siswa Kelas VB SD Muhammadiyah 10 Tipes Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
door: Sholeh Prasetya, Dhimas, et al.
Gepubliceerd in: (2016)