PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPA DENGANMENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DAN METODE INDEX CARD MATCH PADA SISWA KELAS V SDIT NUR HIDAYAH SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011
Tujuan penelitian untuk mengetahui adakah perbedaan hasil belajar IPA dengan menggunakan metode demonstrasi dengan metode Index card match. Jenis penelitan ini adalah penelitian eksperimen dengan melakukan pengujian hipotesis. Populasi yang diambil adalah seluruh siswa kelas V SDIT Nurhidayah Suraka...
Saved in:
Main Author: | MARDIANA , SARI (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Studi Komparasi Strategi Pembelajaran Mind MappingDengan Index Card Match Terhadap Hasil BelajarIPA Siswa Kelas IV SDIT Nur Hidayah SurakartaTahun Pelajaran 2015/2016
by: FATMAWATI, ANISA, et al.
Published: (2016) -
Proses Rekruitmen Guru Di SDIT Nur Hidayah Surakarta
by: Siskasari, Fitri
Published: (2016) -
Studi Komparasi Penerapan Strategi Index Card Match dan Bermain Jawaban Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas III SDIT Hidayah Ngawen Tahun 2014/2015
by: Yusrina, Husna, et al.
Published: (2015) -
Upaya Pengelolaan Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran PAIDi SDIT Nur Hidayah Surakarta
by: Setyowati , Eny
Published: (2012) -
PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR SISWA SL TP DENGANMENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DAN METODE CERAMAH PADA POKOK BAHASAN ZAT DAN WUJUDNYA: penelitian eksperimen di salah satu SLTP Negeri di Kabupaten Bandung
by: Aries Triwidajati Soekono, -
Published: (2000)