STRATEGI PEMBELAJARAN PBI ( PROBLEM BASED INSTRUCTION )UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SD NEGERI 03 LEMPONG JENAWI KARANGANYAR

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kreativitas siswa dalam pembelajaran IPA melalui strategi pembelajaran PBI (Problem Based Instruction). Jenis penelitian ini adalah PTK (penelitian tindakan kelas). Subyek penerima tindakan adalah siswa kelas IV SD Negeri 03 Lempong yang berjumlah 24 siswa....

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: THOHARI, NURSAH (Autor)
Format: Książka
Wydane: 2011.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne