Ata uhi

PENERAPAN STRATEGI TEAM QUIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKANKEAKTIFAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN PKn MATERI PROKLAMASI KEMERDEKAAN DAN KONSTITUSI PERTAMA PADA SISWA KELAS VII D SMP NEGERI 1 CAWAS TAHUN PELAJARAN 2010/2011

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kea ktifan siswa dalam proses pembelajaran PKn materi Proklamasi Kemerdekaan dan Konstitusi Pertama pada siswa Kelas VII D SMP Negeri 1 Cawas Tahun Pelajaran 2010/2011 melalui penerapan strategi pembelajaran Team Quis. Sebelum diberikan tindakan, siswa kur...

Whakaahuatanga katoa

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	SETIAWAN, ERI (Author)
Hōputu:	Pukapuka
I whakaputaina:	2011.
Ngā marau:	Thesis NonPeerReviewed
Urunga tuihono:	Connect to this object online
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!

Ngā tūemi rite

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN PKn MATERI PROKLAMASI KEMERDEKAAN DAN KONSTITUSI PERTAMA PADA SISWA KELAS VII A SMP MUHAMMADIYAH 7SURAKARTA TAHUN 2010
mā: ARIYANTO, SONI YUDA
I whakaputaina: (2011)

Penerapan Strategi Pembelajaran True or False Kolaborasi Small Group Discussion sebagai upaya Meningkatkan Keaktifan dalam Proses Pembelajaran PKn Materi Proklamasi Kemerdekaan dan Konstitusi Pertama pada Siswa Kelas VII B SMP Negeri 19 Surakarta Tahun 2011
mā: Lukitoaji, Beny Dwi
I whakaputaina: (2012)

Penggunaan Media Audio Dan Metode Diskusi Tipe Buzz Group Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar PKN Materi Proklamasi Kemerdekaan Dan Konstitusi PertamaPada Siswa Kelas VII A SMP Muhammadiyah 10 Andong Kabupaten Boyolali Tahun Pelajaran 2011/2012
mā: Tomi Setiawan, Tomi Setiawan
I whakaputaina: (2012)

Penerapan Strategi Crossword Puzzle Bervariasi Sebagai Upaya Meningkatkan Penguasaan Konsep Makna Proklamasi Kemerdekaan dan Konstitusi Pertama Dalam Pembelajaran PKn pada Siswa Kelas VII A SMP Muhammadiyah 4 Delanggu Tahun Pelajaran 2011/2012
mā: Krisnawati, Tutik
I whakaputaina: (2012)

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN CROSSWORD PUZZLE SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MATERI MAKNA PROKLAMASI KEMERDEKAAN DAN KONSTITUSI PERTAMA PADA SISWA KELAS VII A SMP MUHAMMADIYAH 8 SURAKARTA TAHUN 2010
mā: DEWI, ELSA YUNIAR PRAMITA
I whakaputaina: (2011)

Upaya Meningkatkan Keaktifan dalam Proses Pembelajaran Materi Proklamasi Kemerdekaan dan Konstitusi Pertama Melalui Strategi Small Group Discussion pada Siswa KElas VIIIE SMP Negeri 5 Karanganyar Kabupaten KAranganyar Tahun Ajaran 2011/2012
mā: RHOHMAWATI, IKA YUNIANA
I whakaputaina: (2012)

Penerapan Strategi Everyone is a Teacher Here sebagai Upaya Meningkatkan Antusiasme dalam Kegiatan Pembelajaran PKN Materi Makna Proklamasi Kemerdekaan dan Konstitusi Pertamapada Siswa Kelas VII B SMP Muhammadiyah 5 Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012
mā: Sekarini, Wanda Ayuda
I whakaputaina: (2012)

Upaya Meningkatkan Ketuntasan Belajar Materi Makna Proklamasi Kemerdekaan Dan Konstitusi Pertama Melalui Strategi Small Group Discussion Dikolaborasikan Dengan Team Quiz Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Pada Siswa Kelas VII D Smp Negeri 2 Jatipuro Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/2012
mā: Haryati, Dyah
I whakaputaina: (2012)

PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA SEBELUM PROKLAMASI KEMERDEKAAN
mā: M Rusdi
I whakaputaina: (2007)

PENGGUNAAN MEDIA FOTO PERINGATAN HUTKE 64 PROKLAMASI KEMERDEKAAN RI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MAKNA PROKLAMASI
mā: Maryanto Maryanto
I whakaputaina: (2010)

PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK PEMBELAJARAN DIGITAL IPS PADA MATERI PERISTIWA SEPUTAR PROKLAMASI KEMERDEKAAN KELAS V SD
mā: Galih Yogaswara, -
I whakaputaina: (2022)

PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS TENTANG PERJUANGAN PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA
mā: Ira Meiyana, -
I whakaputaina: (2020)

PENERAPAN METODE ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TENTANG PROKLAMASI KEMERDEKAAN
mā: romadiani, fajria
I whakaputaina: (2016)

PENGGUNAAN METODE ROLE-PLAY UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA KELAS VI SD PADA MATERI PROKLAMASI KEMERDEKAAN
mā: Arina Nur Islamyati, -
I whakaputaina: (2022)

Perayaan Kemerdekaan yang pertama di Dewan Latehan RIDA
mā: Perpustakaan Tun Abdul Razak, Jabatan Arkib Universiti
I whakaputaina: (2016)

RANCANG BANGUN MEDIA BERBASIS GOOGLE SITES PADA PEMBELAJARAN IPS MATERI PERISTIWA PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA DI KELAS V SD
mā: Vian Yulianty, -
I whakaputaina: (2022)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARANROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI JASA DAN PERANAN TOKOH DI SEKITAR PROKLAMASI KEMERDEKAAN
mā: Roffi'i, Ramadhan
I whakaputaina: (2016)

PENGEMBANGAN GAME EDUKASI BERBASIS ANDROID PADA PEMBELAJARAN IPS MATERI PENGENALAN TOKOH PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA DI KELAS V SEKOLAH DASAR
mā: Dhafi Khanesa, Dhafi
I whakaputaina: (2023)

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN TEAM QUIZ SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN PKn MATERI KONSTITUSI YANG PERNAH DIGUNAKAN DI INDONESIA PADA SISWA KELAS VIII A SMP MUHAMMADIYAH 8 SURAKARTA TAHUN 2010
mā: MARYATI, ASRI
I whakaputaina: (2011)

Penerapan Strategi Pembelajaran Kolaborasi Index Card MatchDengan Small Group Discussion Sebagai Upaya MeningkatkanKeaktifan Dalam Proses Pembelajaran Pkn Materi Pancasila Sebagai Ideologi Dan Dasar Negara Pada Siswa Kelas Viii G Smp Negeri 19 Surakarta Tahun 201
mā: SUSANTI , LINA
I whakaputaina: (2012)

PENGGUNAAN PEMBELAJARAAN KOOPERATIF MODEL THINK PAIR SHARE PADA MATA PELAJARAN IPS POKOK BAHASAN PERISTIWA PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
mā: Meilinda Purwanti, -
I whakaputaina: (2012)

PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR CERITA PROKLAMASI KEMERDEKAAN REPUBLIK INDONESIA TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA TUNARUNGU DI SMALB B CICENDO KOTA BANDUNG
mā: Fitri Febriyani, -
I whakaputaina: (2012)

PENERAPAN METODE NUMBER HEAD TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA DI KELAS V SDN ROCEK I PANDEGLANG
mā: nuraeni, alisa
I whakaputaina: (2015)

Penerapan Strategi Peta Konsep dikolaborasikan DenganStrategi Team Quis Sebagai Upaya Meningkatkan Keaktifan Belajar Dalam Proses Pembelajaran Pkn Pada Siswa Kelas VIII B SMP Negeri 2 Jatisrono Kabupaten Wonogiri Tahun Pelajaran 2011/2012
mā: Eralita, Anis Erania
I whakaputaina: (2012)

MAHKAMAH KONSTITUSI dan KONSTITUSIONALISME (Studi Pengembangan Demokratisasi Melalui Putusan Mahkamah Konstitusi)
mā: Budianto, Arif
I whakaputaina: (2011)

MENGATASI KESULITAN SISWA KELAS V SDN BUAH GEDE DALAM MEMAHAMI KONSEP JASA DAN PERANAN TOKOH PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA DENGAN METODE TWO STAY TWO STRAY
mā: Hapsari, Karina
I whakaputaina: (2015)

PENGEMBANGAN MEDIA POP-UP BOOK KAYU PADA PEMBELAJARAN IPS MATERI PERISTIWA PROKLAMASI KEMERDEKAAN BANGSA INDONESIA KELAS V SDN POJOK 1 KECAMATAN WATES KABUPATEN KEDIRI
mā: Dafa Ulhaq, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2023)

PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL FILM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA KELAS V SDN KADU III KAB. TANGERANG
mā: ervina, dini
I whakaputaina: (2016)

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MEDIA PERMAINAN LUDO MATERI PROKLAMASI KEMERDEKAAN RI PADA SISWA KELAS V SEMESTER 2 SD NEGERI GUMPANG 01 KARTASURA TAHUN PELAJARAN 2010/2011
mā: MEILIASARI , ELLIS
I whakaputaina: (2011)

Upaya Penanganan Tindakan Bullying melalui Penerapan Pendidikan Karakter pada Siswa Kelas VII di MTs Al-Ikhlas Proklamasi Karawang
mā: Nenden Octaviani, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2022)

Nikmat kemerdekaan

PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MATERI PROKLAMASI KEMERDEKAAN MELALUI METODE ROLE PLAYING PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 SAMBI TAHUN AJARAN 2010/2011
mā: WAHYUNINGSIH, HESTI
I whakaputaina: (2011)

PENERAPAN MODEL MIND MAPPING TERHADAP RESPON DAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MATERI PERISTIWA PROKLAMASI KEMERDEKAAN REPUBLIK INDONESIA PADA SISWA KELAS V SDN PANGRADIN 05
mā: Nalita Olivia, -
I whakaputaina: (2021)

PENERAPAN ENRICHMENT MODEL RENZULLISEBAGAI UPAYA MENINGKATKANKEAKTIFAN SISWADALAM PEMBELAJARAN SEJARAH(Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas XI IPS 4 SMA PASUNDAN 2 BANDUNG)
mā: Septiar Iniadi, -
I whakaputaina: (2008)

TAFSIR KONSTITUSI BERBAGAI ASPEK HUKUM
mā: Taufiqurrohman Syahuri,
I whakaputaina: (2011)

ANALISIS TERHADAP PUTUSAN MAHKAMAH KONSTITUSI
I whakaputaina: (2009)

PERANAN BAITUL MAAL WAT TAMWIL (BMT) AHMAD DAHLAN CAWAS DALAM PENINGKATAN PENDAPATAN USAHA KECIL DI KECAMATAN CAWAS
mā: UTAMI, RIRIN
I whakaputaina: (2010)

Ces ados qui «
mā: Sophie Le Garrec
I whakaputaina: (2002)

Kontradiksi Putusan Mahkamah Konstitusi (Studi Kasus Putusan Mahkamah Konstitusi Nomor 22-24/PUU-VI/2008)
mā: Debi, Rosandra, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

PENERAPAN METODE ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI PROKLAMASI KEMERDEKAAN REPUBLIK INDONESIA: PTK di Kelas V SDN Taktakan 2 Kecamatan Taktakan Kota Serang
mā: Ruzki, Alip
I whakaputaina: (2015)