Εξώφυλλο

PENGARUH FREKUENSI BELAJAR DAN KEMAMPUAN MENGATASI KESULITAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH PADA MAHASISWA FKIP AKUNTANSI UMS ANGKATAN 2009/2010

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Frekuensi Belajar dan Kemampuan Mengatasi Kesulitan Belajar terhadap Prestasi Belajar mahasiswa dalam mata kuliah Akuntansi Keuangan Menengah (AKM) FKIP Akuntansi UMS angkatan 2009/2010. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantita...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Utami, Safriyanti (Συγγραφέας)
Μορφή:	Βιβλίο
Έκδοση:	2011.
Θέματα:	Thesis NonPeerReviewed
Διαθέσιμο Online:	Connect to this object online
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Παρόμοια τεκμήρια

PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH 1 DITINJAU DARI KONTINUITAS BELAJAR AKUNTANSI DAN KEMAMPUAN DASAR AKUNTANSI KEUANGAN PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI AKUNTANSI ANGKATAN 2009 FKIP UMS
από: Febriati, Mardina
Έκδοση: (2011)

Analisis Kesulitan Belajar Dalam Mengerjakan Soal Ujian Akuntansi Keuangan Menengah 1 Ditinjau Dari Cara Belajar Dan Kontinuitas Belajar Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi FKIP UMS Angkatan 2014
από: Teja Arivianto, Ressa, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR DAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN KESULITAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MAHASISWA JURUSAN AKUNTANSI FKIP UMS ANGKATAN 2004
από: FATMAWATI , FATMAWATI
Έκδοση: (2007)

Prestasi Belajar Ditinjau Dari Semangat Belajar Dan Lingkungan Belajar Pada Mahasiswa FKIP-UMS Progdi PendidikanAkuntansi Angkatan 2009/2010
από: Nisa', Ika Maslahatun
Έκδοση: (2012)

PENGARUH PERSEPSI MAHASISWA MENGENAI KOMPETENSI DOSEN DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH PADA MAHASISWA FKIP-UMS PROGDI PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2008/2009
από: ISCHAYATI , ISNI
Έκδοση: (2011)

Kontribusi Kemampuan Awal Dan Aktivitas Belajar Terhadap Kesulitan Belajar Mata Kuliah Akuntansi Keuangan Menengah 1 Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Angkatan 2014 Universitas Muhammadiyah Surakarta
από: DIAH UTAMI, FATIMAH, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Prestasi Belajar Ditinjau Dari Tipe Belajar DanKesulitan Belajar Pada Mata Kuliah Akuntansi Biaya IProgram Studi Pendidikan Akuntansi Tahun Akademik2008/2009 FKIP UMS
από: Hendratama, Adiyatma
Έκδοση: (2012)

Kesulitan Belajar Mahasiswa Ditinjau Dari Minat Belajar Dan Cara Belajar Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi FKIP Universitas Muhammadiyah SurakartaAngkatan 2009/2010
από: Daldiri, Winda Salsabilla Kris, κ.ά.
Έκδοση: (2013)

Prestasi belajar mahasiswa ditinjau dari minat belajar dan Kreativitas belajar pada Mahasiswa Program Studi Akuntansi FKIP UMS Angkatan 2009
από: KRISNIAWAN, IKSAN WAHYU
Έκδοση: (2012)

Hasil Belajar Mata Kuliah Akuntansi Biaya 1 Ditinjau Dari Keaktifan Mahasiswa Dalam Pembelajaran Dan Frekuensi Belajar Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fkip Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2009
από: NUGROHO , BAKHTIAR
Έκδοση: (2012)

PENGARUH KESETIAKAWANAN SOSIAL DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI FKIP UMS ANGKATAN 2009
από: Tatak, Tatak
Έκδοση: (2011)

Prestasi Belajar Ditinjau Dari Minat Belajar Dan Kontinuitas Belajar Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Angkatan 2010/2011 FKIP UMS
από: Rahman, Rudi Kurnia, κ.ά.
Έκδοση: (2013)

Prestasi Belajar Ditinjau Dari Aktivitas Belajar Dan Fasilitas Belajar Pada Mata Kuliah Komputer Akuntansi I Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi FKIP UMS Angkatan 2010
από: Widhiatmoko, Irfan, κ.ά.
Έκδοση: (2014)

Pengaruh Prestasi Belajar Kewirausahaan Dan KemandirianBelajar Mahasiswa Terhadap Motivasi Berwirausaha PadaMahasiswa FKIP Akuntansi Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2009/2010
από: Nugraha, Fajar, κ.ά.
Έκδοση: (2013)

Kontribusi Sikap Belajar Mahasiswa Dan Persepsi Mahasiswa Tentang Metode Pembelajaran Dosen Terhadap Prestasi Belajar Dalam Mata Kuliah Akuntansi Keuangan Lanjut I Program Studi Pendidikan Akuntansi Angkatan 2009/2010
από: UTAMI, LINA
Έκδοση: (2012)

PENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN KEAKTIFAN MAHASISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR DASAR AKUNTANSI KEUANGAN 1 PADA MAHASISWA FKIP UMS PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2010/2011
από: Yuliani, Yuliani
Έκδοση: (2011)

PENGARUH PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI FKIP-UMS ANGKATAN 2008/2009
από: DEWI , RATNA LINGGA
Έκδοση: (2011)

Prestasi Belajar Akuntansi Keuangan Menengah Ditinjau Dari Persepsi Mahasiswa Tentang Penerapan Metode Pemberian Tugas Dan Kemampuan Berfikir Kritis Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi FKIP Ums Angkatan Tahun 2010
από: Nurhayati, Fatimah, κ.ά.
Έκδοση: (2013)

Pengaruh Kreativitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Mata Kuliah Akuntansi Biaya II Mahasiswa FKIP Akuntansi UMS Angkatan 2012
από: Suldayani, Risti, κ.ά.
Έκδοση: (2015)

Pengaruh Interaksi Belajar Dan Intensitas PerhatianOrang Tua Terhadap Motivasi Belajar AkuntansiKeuangan Menengah 2 Pada Mahasiswa Angkatan 2009/2010
από: Cahayani, Apriana
Έκδοση: (2012)

Prestasi Belajar Akuntansi Biaya 1 Ditinjau DariKemampuan Mengajar Dosen Dan Kedisiplinan BelajarPada Mahasiswa Program Studi Pendidikan AkuntansiAngkatan 2010 Fkip UmsSkripsi
από: OKTAVIANA, IKA
Έκδοση: (2012)

PERSEPSI MAHASISWA MENGENAI KOMPETENSI PEDAGOGIK DOSEN DAN KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI AKUNTANSI FKIP UMS ANGKATAN 2009
από: DIANI, ESWATI
Έκδοση: (2011)

PENGARUH PERSEPSI MAHASISWA TENTANG KOMPETENSI MENGAJAR DOSEN DAN INTENSITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI KEUANGAN LANJUT 1 PADA MAHASISWA FKIP UMS PROGDI PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2008/2009
από: Setiawati, Heny
Έκδοση: (2011)

Pengaruh Persepsi Mahasiswa Mengenai PelaksanaanPembelajaran Dan Kecerdasan Emosional TerhadapPrestasi Belajar Mata Kuliah Akuntansi KeuanganMenengah 1 Tahun Akademik 2009/2010 Program StudiPendidikan Akuntansi FKIP UMS
από: Aprianto, Dhoni
Έκδοση: (2012)

Prestasi Belajar Dasar Akuntansi Keuangan 1 Ditinjau dari Latar Belakang Pendidikandan Disiplin Belajar Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Angkatan 2010 Universitas Muhammadiyah Surakarta
από: SULISTARINI, TITIS
Έκδοση: (2011)

Prestasi Belajar Dasar Akuntansi Keuangan 1 DitinjauDari Latar Belakang Pendidikan Dan Intensitas BelajarPada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Angkatan 2013Universitas Muhammadiyah Surakarta
από: UTAMI, RENITA PAJAR, κ.ά.
Έκδοση: (2014)

Kontribusi Frekuensi Belajar Dan Keaktifan BerorganisasiTerhadap Kesulitan Belajar Akuntansi Perpajakan Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2012/2013
από: Adiyati, Rukmana, κ.ά.
Έκδοση: (2015)

Prestasi Belajar Dasar Akuntansi Keuangan 2 Ditinjau Dari Kebiasaan Belajar Dan Konsentrasi Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2013
από: Werdi Asih, Rekno, κ.ά.
Έκδοση: (2015)

INTENSITAS PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MAHASISWA PROGAM PENDIDIKAN AKUNTANSI FKIP UMS ANGKATAN TAHUN 2008
από: SUGISTIANTI, PRIHASTA
Έκδοση: (2011)

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA DITINJAU DARI MINAT DAN MOTIVASI MENJADI GURU PADA MAHASISWA PROGRAM PENDIDIKAN AKUNTANSI FKIP UMS ANGKATAN 2009
από: KRISTIANTI , SUCI
Έκδοση: (2011)

Prestasi Belajar Ditinjau Dari Aktivitas Belajar DanKomunikasi Mahasiswa Dengan Dosen Pada Mata Kuliah Manajemen Keuangan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Akuntansi FKIP Ums Angkatan 2010
από: Sari, Agian Enggar Nino, κ.ά.
Έκδοση: (2013)

Pengaruh Kedisiplinan Dan Kemandirian Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Komputer Akuntansi I Program Studi Pendidikan Akuntansi FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2011
από: WICAKSANA, Fajar Hisyam, κ.ά.
Έκδοση: (2014)

Pengaruh Lingkungan Belajar Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Dasar Akuntansi Keuangan 2 Mahasiswa FKIP UMS Tahun Ajaran 2011/2012
από: Riyanto, Guruh Slamet, κ.ά.
Έκδοση: (2014)

Kesulitan Mahasiswa Dalam Mengerjakan Soal Ujian Semester Akuntansi Manajemen Ditinjau Dari Aspek Kognitif Dan Motivasi Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi FKIP UMS Angkatan 2010/2011
από: Pamukti, Risma, κ.ά.
Έκδοση: (2013)

Prestasi Belajar Akuntansi Keuangan Menengah 2 DitinjauDari Minat Belajar Dan Keaktifan Mahasiswa ProgramStudi Pendidikan Ekonomi Akuntansi FakultasKeguruan Dan Ilmu Pendidikan UniversitasMuhammadiyah SurakartaAngkatan 2010/2011
από: Wulansari, Sundari Tri
Έκδοση: (2013)

KEMAMPUAN KOGNITIF MAHASISWA DITINJAU DARI MEDIA PEMBELAJARAN DAN INTENSITAS BELAJAR MAHASISWA DALAM MATA KULIAH AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH PROGDI PENDIDIKAN EKONOMI AKUNTANSI FKIP UMS TAHUN AJARAN 2009/2010
από: KURNIASIH , RIAN
Έκδοση: (2010)

Pengaruh Persepsi Mahasiswa Tentang Variasi Gaya Mengajar Dosen Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Pada Mahasiswa FKIP-UMS Progdi Pendidikan Ekonomi Akuntansi Angkatan Tahun 2009/2010
από: Wijayati, Yeyen Arista
Έκδοση: (2012)

Prestasi Belajar Ditinjau Dari Sikap Belajar Mahasiswa Dan Cara Dosen Mengajar Dalam Mata Kuliah Kewirausahaan ProgramStudi Pendidikan Akuntansi FKIP UMS Angkatan 2008/2009
από: Sumarno, Sumarno
Έκδοση: (2012)

Kontribusi Penggunaan Buku Ajar Dan Minat Mahasiswa Untuk Belajar Mandiri Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Keuangan Menengah 2 Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Angkatan 2013/2014 Universitas Muhammadiyah Surakarta
από: Sariyanti, Tri, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Prestasi Belajar Dasar Akuntansi Keuangan 1 Ditinjau Dari Ketrampilan Mengajar Dosen Dan Minat Belajar Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Angkatan 2012 Universitas Muhammadiyah Surakarta
από: Etikasari, Novia, κ.ά.
Έκδοση: (2013)