PENGARUH FREKUENSI BELAJAR DAN KEMAMPUAN MENGATASI KESULITAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH PADA MAHASISWA FKIP AKUNTANSI UMS ANGKATAN 2009/2010
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Frekuensi Belajar dan Kemampuan Mengatasi Kesulitan Belajar terhadap Prestasi Belajar mahasiswa dalam mata kuliah Akuntansi Keuangan Menengah (AKM) FKIP Akuntansi UMS angkatan 2009/2010. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantita...
Gespeichert in:
1. Verfasser: | Utami, Safriyanti (Verfasst von) |
---|---|
Format: | Buch |
Veröffentlicht: |
2011.
|
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Connect to this object online |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Ähnliche Einträge
-
PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH 1 DITINJAU DARI KONTINUITAS BELAJAR AKUNTANSI DAN KEMAMPUAN DASAR AKUNTANSI KEUANGAN PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI AKUNTANSI ANGKATAN 2009 FKIP UMS
von: Febriati, Mardina
Veröffentlicht: (2011) -
Analisis Kesulitan Belajar Dalam Mengerjakan Soal Ujian Akuntansi Keuangan Menengah 1 Ditinjau Dari Cara Belajar Dan Kontinuitas Belajar Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi FKIP UMS Angkatan 2014
von: Teja Arivianto, Ressa, et al.
Veröffentlicht: (2016) -
PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR DAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN KESULITAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MAHASISWA JURUSAN AKUNTANSI FKIP UMS ANGKATAN 2004
von: FATMAWATI , FATMAWATI
Veröffentlicht: (2007) -
Prestasi Belajar Ditinjau Dari Semangat Belajar Dan Lingkungan Belajar Pada Mahasiswa FKIP-UMS Progdi PendidikanAkuntansi Angkatan 2009/2010
von: Nisa', Ika Maslahatun
Veröffentlicht: (2012) -
PENGARUH PERSEPSI MAHASISWA MENGENAI KOMPETENSI DOSEN DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH PADA MAHASISWA FKIP-UMS PROGDI PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2008/2009
von: ISCHAYATI , ISNI
Veröffentlicht: (2011)