EFEKTIFITAS METODE PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BAGI ANAK TUNANETRA DI SEKOLAH LUAR BIASA A (SLB-A) (Studi Kasus Pada Tingkat SMP YKAB di SLB-A Jebres Surakarta)
Metode merupakan salah satu komponen yang sangat penting dalam pendidikan. Suatu kegiatan belajar mengajar tidak lengkap jika tidak memiliki metode atau cara yang tepat dalam pembelajaran dan tanpa pengajaran yang baik kegiatan belajar mengajar tidak akan dapat mencapai tujuan yang diharapkan. Penel...
Sparad:
Huvudskapare: | GERHANA SARI , RIA (Författare, medförfattare) |
---|---|
Materialtyp: | Bok |
Publicerad: |
2011.
|
Ämnen: | |
Länkar: | Connect to this object online |
Taggar: |
Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|
Liknande verk
Liknande verk
-
Budaya Belajar Matematika Pada Siswa Sekolah Luar Biasa Tunanetra (SLB-A) (Studi Etnografi Di SLB-A YKAB Surakarta)
av: Mustaqim, Yully Lailatul
Publicerad: (2012) -
Prestasi Diri Penyandang Tunanetra (Studi Kasus Sekolah Luar Biasa Bagian Tunanetra/SLB A-YKAB Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013)
av: Nurhayani, Titik, et al.
Publicerad: (2013) -
KAJIAN TENTANG DESAIN RUANG BELAJAR PADA SEKOLAH DASAR LUAR BIASA TUNANETRA SLB A BANDUNG
av: TARIGAN, Mawi Sonata
Publicerad: (2009) -
Pengaruh Self Care Terhadap Status Kebersihan Gigi Dan Mulut Siswa Tunanetra Di SLB-A Ykab Surakarta
av: Rachma, Fauziah, et al.
Publicerad: (2014) -
TINGKAT AKSESIBILITAS SEKOLAH LUAR BIASA BAGI ANAK TUNANETRA
av: Septiana, Realita Asha
Publicerad: (2020)