कवर छवि

KEMANDIRIAN SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN FULL DAYSCHOOL DI SD ISLAM TERPADU NURUL ISLAM TENGARANKABUPATEN SEMARANG

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan (1) karakteristik kemandirian siswa dalam proses pembelajaran di SD IT Nurul Islam Tengaran. (2) karakteristik desain pembelajaran di SD IT Nurul Islam Tengaran. (3) karakteristik proses pembelajaran full day school di SD IT Nurul Islam Tengaran. Pe...

पूर्ण विवरण

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	MARYONO, MARYONO (लेखक)
स्वरूप:	पुस्तक
प्रकाशित:	2011.
विषय:	Thesis NonPeerReviewed
ऑनलाइन पहुंच:	Connect to this object online
टैग:	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

समान संसाधन

STUDY EVALUATIF IMPLEMENTASI KURIKULUM FULL DAYSCHOOL DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI KELAS : Studi Kasus di SD Islam Salman Al Farisi Kota Bandung
द्वारा: Syaichudin, Mochamad
प्रकाशित: (2013)

PERSEPSI SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUANTERHADAP PEMBELAJARAN SISTEM FULL DAYSCHOOL
द्वारा: Heni Meliani, -
प्रकाशित: (2007)

PENGELOLAAN FULL DAY SCHOOL STUDI SITUS SMP ISLAM TERPADU HARAPAN BUNDA SEMARANG
द्वारा: Bulqis, Siti
प्रकाशित: (2011)

Pendidikan Merupakan Garda Terdepan Dalam Menghadapi Masyarakat Ekonomi Asean
द्वारा: Maryono Maryono
प्रकाशित: (2016)

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD ISLAM TERPADU: Studi Deskriptif pada SD Plus Islam Terpadu Bhaskara Sukamelang-Subang Tahun 2010-2011
द्वारा: Ganjar Eka Subakti, -
प्रकाशित: (2011)

Boarding School Management In The Islamic Integrated Junior High School (SMPIT) Nurul Islam Tengaran Semarang Regency
द्वारा: Susilo, Joko
प्रकाशित: (2012)

PANDANGAN MASYARAKAT TENTANG SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT) IZZATUL ISLAM GETASAN KECAMATAN GETASAN KABUPATEN SEMARANG
द्वारा: Sugiyarto, Wahyu
प्रकाशित: (2010)

Pengelolan Sekolah Islam Terpadu (Studi Situs di SMANurul Islami Kota Semarang)
द्वारा: Marlinda, Nina
प्रकाशित: (2011)

ANALISIS KESULITAN GURU SEKOLAH DASAR DALAM MENGEMBANGKAN INSTRUMEN ASESMEN HIGHER ORDER THINGKING SKILLS
द्वारा: Maryono Maryono, और अन्य
प्रकाशित: (2022)

Kontribusi Keterampilan Guru Dalam Pembelajaran Dan Motivasi Berprestasi Terhadap Tanggung Jawab Siswa SertaDampaknya Pada Kemandirian Belajar Pkn Di Smp Islam TerpaduRoudlotus Saiddiyah Gunung Pati Semarang
द्वारा: Rahayu, Hesti Oki, और अन्य
प्रकाशित: (2013)

Strategi Pendidikan Multikultural dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SD Islam Terpadu Al-Abqari Kota Subulussalam Provinsi Aceh
द्वारा: Mustafa Mustafa, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

EKSPLORASI TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL AND CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) PADA KELAS KALKULUS INTEGRAL DI MASA PANDEMI COVID-19
द्वारा: Maryono Maryono, और अन्य
प्रकाशित: (2022)

PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM MELALUI PEMBELAJARAN EFEKTIF SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU
द्वारा: Fairuz Sabiq
प्रकाशित: (2016)

STRATEGI PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH ISLAM TERPADU (Studi Kasus Sekolah Dasar Islam Terpadu Nidaul Hikmah Salatiga)
द्वारा: NAIM, ABU
प्रकाशित: (2010)

MODEL PEMBINAAN NILAI KEMANDIRIAN SISWA DI SMP - ISLAM TERPADU AS SYIFA BOARDING SCHOOL SUBANG
द्वारा: Alam, Dede Ruba'I Misbahul
प्रकाशित: (2012)

PENGEMBANGAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN, KONSTRUKSI DAN EFIKASI-DIRI BUKTI MATEMATIS MAHASISWA CALON GURU MATEMATIKA MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS-DNR DENGAN TEKNIK EKSPLANASI-DIRI
द्वारा: Iyon Maryono, -
प्रकाशित: (2022)

PERENCANAAN DAN PERANCANGAN ARSITEKTUR (PPA) SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU DI KECAMATAN KALIWUNGU KABUPATEN SEMARANG
द्वारा: SUWIGNYO, YOGA
प्रकाशित: (2010)

KAPASITAS ADSORPSI GAMBUT TERHADAP LARUTAN ION MANGAN/Mn2+
द्वारा: Maryono, -
प्रकाशित: (2018)

HUBUNGAN ANTARA KELELAHAN KERJA DAN BEBAN KERJA DENGAN KINERJA PETUGAS PEMADAM KEBAKARAN DI SUDIN PEMADAM KEBAKARAN JAKARTA PUSAT TAHUN 2023
द्वारा: Maryono,
प्रकाशित: (2023)

Management of Auxiliary Personnel at the Education, Youth, and Sports Office of the Special Region of Yogyakarta
द्वारा: Rejokirono Rejokirono, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Restructuring of pseudo-thinking processes in solving mathematical problems investigated from reflective and impulsive cognitive style
द्वारा: Era Riyantika, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Perspektif Humanistik Abraham Maslow untuk Menumbuhkan Karakter Siswa di Sekolah Menengah Atas
द्वारा: Ghiyats Aiman, और अन्य
प्रकाशित: (2022)

KUALITAS SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU DI JAWA BARAT (SDIT NURUL FIKRI DAN SDIT UMMUL QURO)
द्वारा: Salati Asmahasanah, और अन्य
प्रकाशित: (2018)

PENGEMBANGAN KURIKULUM DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (Studi Situs di SDIT Assalamah Ungaran Kab. Semarang)
द्वारा: RUHADI , RUHADI
प्रकाशित: (2011)

PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PERSPEKTIF ISLAM UNTUK SISWA SD : Solusi Bagi Problematika Pendidikan Sekolah Dasar Islam Terpadu Di Era Modern
द्वारा: diah novita fardani
प्रकाशित: (2018)

Peningkatan Kualitas Pembelajaran Matakuliah Calculus I Kelas SBI Menggunakan Model Pembelajaran Multi Media Interaktif (MMI)
द्वारा: Getut Pramesti, और अन्य
प्रकाशित: (2013)

STUDI IMPLEMENTASI KURIKULUM FULL DAY SCHOOL DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU IMAM BUKHARI JATINANGOR-SUMEDANG :Studi Deskriptif di Sekolah Dasar Islam Terpadu Imam Bukhari Jatinangor-Sumedang
द्वारा: Rahayu, Novia Srie
प्रकाशित: (2013)

Implementasi Model Islamic Full Day School Dalam Proses Belajar Mengajar (Studi Kasus Di Sd Muhammadiyah 14 Surakarta Tahun 2012-2013)
द्वारा: Hermawan, Hermawan, और अन्य
प्रकाशित: (2013)

Hubungan Antara Layanan Bimbingan Konseling Dan Kemampuan Penyesuaian Diri Dengan Prestasi Belajar Siswa
द्वारा: Maryono, Maryono, और अन्य
प्रकाशित: (2013)

KADAR TOTAL ALKALOID, FENOLAT, DAN FLAVONOID DARI EKSTRAK ETIL ASETAT HERBA SURUHAN (Peperomia pellucida [L] Kunth)
द्वारा: Islamudin Ahmad, और अन्य
प्रकाशित: (2019)

KADAR TOTAL ALKALOID, FENOLAT, DAN FLAVONOID DARI EKSTRAK ETIL ASETAT HERBA SURUHAN (Peperomia pellucida [L] Kunth)
द्वारा: Islamudin Ahmad, और अन्य
प्रकाशित: (2019)

PROFESIONALITAS GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PROSES PEMBELAJARAN
द्वारा: M. Rasyid Ridla
प्रकाशित: (2008)

PROFESIONALITAS GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PROSES PEMBELAJARAN
द्वारा: M. Rasyid Ridla
प्रकाशित: (2008)

IMPLEMENTASI METODE JIBRIL DALAM PELAKSANAAN HAFALAN AL-QUR'AN DI SD ISLAM TERPADU AR-RIDHO PALEMBANG
द्वारा: Aida Imtihana
प्रकाशित: (2017)

KOMUNIKASI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PEMBELAJARAN JARAK JAUH MASA PANDEMI COVID-19 DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU
द्वारा: Hadi Widodo, और अन्य
प्रकाशित: (2021)

STUDENTS' REFLECTIVE THINKING IN MATHEMATICAL PROBLEM SOLVING
द्वारा: Rijalush Sholikhin, और अन्य
प्रकाशित: (2021)

SEKOLAH ISLAM TERPADU: SEBUAH TINJAUAN KRITIS
द्वारा: Amrullah Amrullah
प्रकाशित: (2017)

The Implementation Of Teaching Learning Process Of English At Sd Islam Hidayatullah Banyumanik Semarang (An Ethnography Study)
द्वारा: Martopo, Ruliana
प्रकाशित: (2004)

OPTIMALISASI FUNGSI MASJID DALAM PEMBELAJARAN PAI DI ISLAMIC FULL DAY SCHOOL
द्वारा: Annida Nursyahida, -
प्रकाशित: (2021)

PEMBELAJARAN TEMATIK PADA KELAS AWAL SEKOLAH DASAR (STUDI SITUS SD IT IZZATUL ISLAM KECAMATAN GETASAN KABUPATEN SEMARANG)
द्वारा: Sunarmi , Sunarmi
प्रकाशित: (2011)