Bearbmagovva

STUDI KRITIS PENYELENGGARAAN SEKOLAH SISTEM FULL DAY (STUDI KASUS DI SDIT NUR HIDAYAH SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2006/2007)

Salah satu faktor yang menyebabkan kurang optimalnya penerapan nilai-nilai Islami kepada para anak didik (siswa) adalah adanya pemberian mata pelajaran agama Islam yang kurang efektif, baik dilihat dari segi kualitas maupun kuantitasnya. Oleh karena itu, diperlukan suatu metode pendidikan yang setid...

Furkejuvvon:

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki:	WAHYUNINGSIH, FARAH DYAH (Dahkki)
Materiálatiipa:	Girji
Almmustuhtton:	2007.
Fáttát:	Thesis NonPeerReviewed
Liŋkkat:	Connect to this object online
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!

Geahča maid

Implementasi Pendidikan Agama Islam Pada Model Full Day School Di SDIT Nur Hidayah Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014
Dahkki: AMALIANA, UMY ANNISA, et al.
Almmustuhtton: (2014)

Proses Rekruitmen Guru Di SDIT Nur Hidayah Surakarta
Dahkki: Siskasari, Fitri
Almmustuhtton: (2016)

Upaya Pengelolaan Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran PAIDi SDIT Nur Hidayah Surakarta
Dahkki: Setyowati , Eny
Almmustuhtton: (2012)

Penyelenggaraan Pendidikan Karakter Berbasis Nilai-Nilai Keislaman Di SMAIT Nur Hidayah Sukoharjo
Dahkki: Utomo, Heru
Almmustuhtton: (2012)

Strategy Of Achieving Quality Assurance Of Full Day SchoolIn SDIT Ar Rahmah Pacitan
Dahkki: Sumiati, Endang, et al.
Almmustuhtton: (2013)

Pengaruh Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas IV SDIT Nur Hidayah Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
Dahkki: Agam, Sonny, et al.
Almmustuhtton: (2015)

MANAJEMEN PEMBINAAN PESERTA DIDIK FULL DAY SCHOOL (Studi Kasus Pada SDIT Luqmanul Hakim Bandung)
Dahkki: Purwanti, Annisa Restu
Almmustuhtton: (2015)

MANAJEMEN PEMBINAAN PESERTA DIDIK FULL DAY SCHOOL (Studi Kasus Pada SDIT Luqmanul Hakim Bandung)
Dahkki: Purwanti, Annisa Restu
Almmustuhtton: (2015)

IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENDIDIKAN TENTANG FULL DAY SCHOOL DALAM MENUMBUHKAN KARAKTER SISWA DI SDIT BUNAYYA MEDAN : Studi Deskriptif pada Pelaksanaan Full Day School
Dahkki: Ryan Taufika, -
Almmustuhtton: (2019)

PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP PROFESIONALISME GURU SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT) NUR HIDAYAH SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011
Dahkki: Cahyani, Endah
Almmustuhtton: (2011)

SUPERVISI DAN MONITORING PENYELENGGARAAN PROGRAM PAUD DI KOBER AL-HIDAYAH
Dahkki: Ellsya Damayanti, -
Almmustuhtton: (2018)

Studi Komparasi Strategi Team Quiz Dan Team Games Tournament Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SDIT Nur Hidayah Surakarta Tahun 2014/2015
Dahkki: Wijayanti,, Deni Mar'atush Sholihah, et al.
Almmustuhtton: (2015)

Kemitraan Sekolah dan Madrasah Diniyah sebagai Sistem Full Day School untuk Penyelenggaraan Pendidikan Karakter di SMA dan SMP
Dahkki: Saidah Saidah, et al.
Almmustuhtton: (2019)

Implementasi Pembelajaran Kreatif Dan Inovatif Serta Disiplin Kerja Guru Dalam Pelaksanaan Pendidikan Profetik Di SDIT Nur Hidayah Surakarta Tahun 2014
Dahkki: Sutrisna, Wiria, et al.
Almmustuhtton: (2014)

PROBLEMATIKA PENYELENGGARAAN FULL DAY SCHOOL (Studi Kasus di SMP Muhammadiyah 8 Surakarta Tahun 2009/2010)
Dahkki: HERMAWAN, HERMAWAN
Almmustuhtton: (2010)

Studi Komparasi Strategi True Or False Dengan Crossword Puzzle Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDIT Nur Hidayah Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016
Dahkki: Juliantika, Vira, et al.
Almmustuhtton: (2016)

Iklim Kelas Pembelajaran Matematika pada Sekolah Islam Terpadu Kelas X SMAIT Nur Hidayah Surakarta(Studi Etnografi di SMAIT Nur Hidayah Surakarta)
Dahkki: AMBARAWATI, MIKA
Almmustuhtton: (2011)

Pengaruh Kebiasaan Berbahasa Jawa Di Rumah Terhadap Pemahaman Konsep Bahasa Jawa Kelas V SDIT Nur Hidayah Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014
Dahkki: Rahmawati, Oktavia, et al.
Almmustuhtton: (2014)

PENGARUH KEHARMONISAN KELUARGA DAN KEDISIPLINAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS V SDIT NUR HIDAYAH SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011
Dahkki: DURRATI, NARLINA DWI
Almmustuhtton: (2011)

Studi Komparasi Strategi Pembelajaran Mind MappingDengan Index Card Match Terhadap Hasil BelajarIPA Siswa Kelas IV SDIT Nur Hidayah SurakartaTahun Pelajaran 2015/2016
Dahkki: FATMAWATI, ANISA, et al.
Almmustuhtton: (2016)

Kontribusi Tata Tertib Sekolah Terhadap Kedisiplinan Siswa Kelas 3B Di Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Nur Hidayah Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014
Dahkki: Marfu'ah,, Siti, et al.
Almmustuhtton: (2014)

Menumbuhkembangkan Budaya Organisasi di SMPIT Nur Hidayah Surakarta
Dahkki: Pandoyo, Moh, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Studi Komparasi Antara Strategi Mind Mapping Dengan Teams Games Tournament (TGT)Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas III SDIT Nur Hidayah Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
Dahkki: Qonita'ah Purwaningrum, Selvameidha, et al.
Almmustuhtton: (2016)

Studi Komparasi Strategi Pembelajaran Jigsaw Dan Strategi Pembelajaran Everyone Is A Teacher Here Terhadap Hasil Belajar Tematik Siswa Kelas V SDIT Nur Hidayah SurakartaTahun 2014/2015
Dahkki: Pratiwi,, Arumita, et al.
Almmustuhtton: (2015)

Studi Komparasi Antara Strategi Make A Match Dengan Strategi The Power Of Two Terhadap Hasil Belajar Pada Siswa Kelas IV SDIT Nur Hidayah Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015
Dahkki: YULIATI, ISNAINI, et al.
Almmustuhtton: (2015)

Pengelolaan Kultur Sekolah Berbasis Syariah (Studi Situs Di SMP IT Nur Hidayah Surakarta)
Dahkki: Subando, Joko
Almmustuhtton: (2012)

Studi Komparasi Penggunaan Strategi Numbered Heads Together(NHT) Dan Strategi Student Teams Achievementdivision (STAD)Terhadap Hasil Belajar Tematik Siswa Kelas IV SDIT Nur Hidayah Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015
Dahkki: Istiqomah, Hidayatul, et al.
Almmustuhtton: (2015)

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPA DENGANMENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DAN METODE INDEX CARD MATCH PADA SISWA KELAS V SDIT NUR HIDAYAH SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011
Dahkki: MARDIANA , SARI
Almmustuhtton: (2011)

PERANAN SISTEM FULL DAY SCHOOL DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA
Dahkki: Pramodawardani, Cindy Aditya
Almmustuhtton: (2013)

Strategi Sistem Full Day School dalam Membentuk Empati Siswa
Dahkki: Muhammad Iqbal Ansari
Almmustuhtton: (2015)

PERSEPSI GURU TENTANG PENERAPAN PEMBELAJARAN DARING DI MASA PANDEMI COVID-19 DI SDIT AL HIDAYAH CIKARANG
Dahkki: Ghana Savira, -
Almmustuhtton: (2020)

PENGARUH INTENSITAS BIMBINGAN BELAJAR ORANG TUA DAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU-SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS IV SDIT NUR HIDAYAH SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011
Dahkki: LAILA, ZAENA NUR ULFA
Almmustuhtton: (2011)

Sejarah dan Perkembangan Lembaga/Yayasan Nur Hidayah Surakarta Tahun 1992-2013
Dahkki: Hadi, Anis Tanwir, et al.
Almmustuhtton: (2014)

Syariah compliant hotel: The concept and practices / Nur'Hidayah Che Ahmat ... [et al.]
Dahkki: Che Ahmat, Nur' Hidayah, et al.
Almmustuhtton: (2015)

Neuroendocrine tumour of the lung: a diagnostic challenge / Nur Hidayah Bahrom ... [et al.]
Dahkki: Bahrom, Nur Hidayah, et al.
Almmustuhtton: (2019)

Elly's Reader: learning through mobile apps / Nur Hidayah Fauzi ... [et al.]
Dahkki: Fauzi, Nur Hidayah, et al.
Almmustuhtton: (2023)

Penerapan Sistem Full Day School sebagai Upaya Peningkatan Mutu Pembelajaran
Dahkki: Nur Afifah, et al.
Almmustuhtton: (2022)

DAMPAK SOSIAL SISTEM FULL DAY SCHOOL BAGI SISWA SEKOLAH DASAR
Dahkki: Mertika Mertika, et al.
Almmustuhtton: (2020)

PENYELENGGARAAN SISTEM ADMINISTRASI AKADEMIK DI LINGKUNGAN PERGURUAN TINGGI NEGERI : Studi Tentang Proses Penyelenggaraan Sistem Administrasi Akademik di IKIP Bandung dan Universitas Padjadjaran
Dahkki: Herawan, Endang
Almmustuhtton: (2013)

MANFAAT HASIL BELAJAR MANAJEMEN SISTEM PENYELENGGARAAN MAKANAN INSTITUSI PADA KESIAPAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN MANAJEMEN SISTEM PENYELENGGARAAN MAKANAN INSTITUSI
Dahkki: Hidayah, Nurul
Almmustuhtton: (2011)