STRATEGI CONTEXTUAL TEACHING LEARNING UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VII A SMP MUHAMMADIYAH 4 SURAKARTA
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar Biologi siswa kelas VII A SMP Muhammadiyah 4 Surakarta tahun pelajaran 2010/2011 melalui penerapan model pembelajaran contextual teaching and learning. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari empat tahap...
Saved in:
Main Author: | PUTRI, NUNUK MEGA ASRI HANDOYO (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI POKOK MATERI SALING KETERGANTUNGAN MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DISERTAI LEMBAR KERJA SISWA (LKS) PADA SISWA KELAS VII SMP N 3 TRUCUK KLATEN TAHUN AJARAN 2006/2007
by: Asmoro , Asri
Published: (2007) -
Peningkatan Keterampilan Pemecahan Masalah Dalam Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Contextual Teaching And Learning Bagi Siswa Kelas VII Semester II SMP N 22 Surakarta Tahun 2013/2014
by: RAUUF, HANIF MUHAMMAD, et al.
Published: (2014) -
Pengelolaan Pembelajaran Biologi Berbasis Contextual Teaching And Learning Di SMA Negeri 2 Sukoharjo
by: Lilianti, Lilianti, et al.
Published: (2013) -
Penerapan Strategi Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Untuk Meningkatkan Komunikasi Belajar Matematika (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VIII B SMP Muhammadiyah 10 Surakarta)
by: NGATINI, NGATINI, et al.
Published: (2013) -
Peningkatan Hasil Belajar Dan Motivasi Siswa Menggunakan Metode Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Pada Materi Pokok Ekosistem Kelas VII SMP Negeri 2 Baki Tahun Ajaran 2011/2012
by: Kartikawati, Yuningtyas Asri
Published: (2012)