প্রচ্ছদ

PENINGKATAN PEMAHAMAN POLA KALIMAT DAN HASIL BELAJARMELALUI METODE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS) DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS III SD NEGERI KEBONHARJO TAHUN AJARAN 2011/2012

Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) meningkatkan pemahaman pola kalimat pada siswa melalui penerapan metode STAD (Student Teams Achievement Divisions); (2) meningkatkan hasil belajar siswa melalui penerapan metode STAD. Penelitian ini mengambil lokasi di SD Negeri Kebonharjo Kecamatan Polanharjo...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	YULIAWATI, PRAJUWITA RAWIE (লেখক)
বিন্যাস:	গ্রন্থ
প্রকাশিত:	2011.
বিষয়গুলি:	Thesis NonPeerReviewed
অনলাইন ব্যবহার করুন:	Connect to this object online
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

অনুরূপ উপাদানগুলি

Pengaruh Metode Student Teams Achievement Division (STAD) dan Pemahaman Struktur Kalimat terhadap Keterampilan Menulis Narasi
অনুযায়ী: Sigit Widiyarto
প্রকাশিত: (2017)

PENGGUNAAN MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA BAHASA PERANCIS
অনুযায়ী: Nuraisa, Agistia
প্রকাশিত: (2015)

PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA BAHASA JEPANG
অনুযায়ী: Verawati, -
প্রকাশিত: (2018)

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN BAHASA INGGRIS
অনুযায়ী: Firdaus, _
প্রকাশিত: (2017)

STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS(STAD) IN TEACHING WRITING NARRATIVE TEXT
অনুযায়ী: Hayatunisa, Linta
প্রকাশিত: (2013)

STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS STAD) IN TEACHING WRITING NARRATIVE TEXT
অনুযায়ী: Hayatunisa, Linta
প্রকাশিত: (2013)

Teaching Translation through STAD (Students Team Achievement Division) Technique
অনুযায়ী: Rahmawati Upa, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019)

STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA ARAB
অনুযায়ী: Masyudi Masyudi
প্রকাশিত: (2019)

Strategi Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) pada Mata Pelajaran Bahasa Arab
অনুযায়ী: Muhammad Wahyudi, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021)

STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DENGAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS
অনুযায়ী: Sufri Mashuri, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020)

MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) DALAM MENGUPAYAKAN TANGGUNG JAWAB SISWA [STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) COOPERATIVE LEARNING MODEL FOR STUDENT RESPONSIBILITY]
অনুযায়ী: Sherly Yunia Taloen, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2023)

PENGGUNAAN METODE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA
অনুযায়ী: Nirmala, Intan
প্রকাশিত: (2014)

Student Team Achievement Division (STAD) and Cooperative Learning Model in Balaghah Learning
অনুযায়ী: Nuryani Nuryani, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2023)

Improving Students' Skills in Translation through Students-Teams Achievement Division (STAD) Technique
অনুযায়ী: Syarwan Ahmad
প্রকাশিত: (2015)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA SMP
অনুযায়ী: Tio Ernity Manurung, -
প্রকাশিত: (2011)

Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Melalui Strategi Student Teams-Achievement Division (STAD) dengan Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME)
অনুযায়ী: Yulianingtyastuti, Dwi, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2013)

Implementasi Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik Dengan Strategi Student Teams Achievement Divisions (Stad) Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika
অনুযায়ী: Safitri, Nuri A, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014)

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KERJASAMA SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS : penelitian tindakan kelas VII-D SMP Negeri 1 Bandung
অনুযায়ী: Yuliawati, Dessy
প্রকাশিত: (2017)

MODÉL PANGAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DINA NYUSUN GUGURITAN
অনুযায়ী: Suminar, Nurunnisa
প্রকাশিত: (2014)

IMPLEMENTATION OF STAD LEARNING STRATEGIES (STUDENTS-TEAM-ACHIEVEMENT-DIVISION) TO IMPROVE STUDENT'S ABILITY IN ENGLISH
অনুযায়ী: Yusniarti Runggo
প্রকাশিত: (2021)

Student Team Achievement Division (STAD) Cooperative Type Model Supported by Quizizz on Learning Outcomes
অনুযায়ী: Muhammad Reza Fikri Al Firdaus, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022)

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPESTUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS
অনুযায়ী: Sri Jayanta, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020)

THE EFFECT OF STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION COOPERATIVE LEARNING (STAD CL) IN TEACHING THE READING COMPREHENSION
অনুযায়ী: Ahmad Nur Syafiq, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2017)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENTS TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN PERCAYA DIRI SISWA KELAS III SD
অনুযায়ী: Marten, _
প্রকাশিত: (2017)

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA ARAB SISWA
অনুযায়ী: Patimah
প্রকাশিত: (2013)

PENERAPAN METODE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS V SD
অনুযায়ী: Shaomi Rahmadinda Suryani, -
প্রকাশিত: (2017)

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERARIFTIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP SIKAP BELAJAR MATEMATIKA SISWA
অনুযায়ী: Istikomah, Sri
প্রকাশিত: (2013)

A Meta Analysis Study of the Student Teams Achievement Divisions (STAD) Method in English Teaching and Learning
অনুযায়ী: Hadeli Hadeli, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022)

Using Student Teams-Achievement Divisions (STAD) Strategy to Improve the Students' Speaking Skill at Vocational School
অনুযায়ী: Rumiarsih Rumiarsih
প্রকাশিত: (2013)

Student Team Achievement Division (STAD) as an alternative method of counseling guidance in improving student social interaction
অনুযায়ী: Khairul Bariyyah
প্রকাশিত: (2019)

PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBUAT KALIMAT TUNGGAL PADA ANAK TUNARUNGU DI SD DEWI SARTIKA BANDUNG
অনুযায়ী: Utomo, Julianus Joko
প্রকাশিত: (2014)

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MENGENAI PEMBENTUKAN TANAH
অনুযায়ী: Sari, Sarah Ratna
প্রকাশিত: (2014)

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SIFAT BANGUN DATAR DI SEKOLAH DASAR
অনুযায়ী: Hasna Fauziah Zaelani, -
প্রকাশিত: (2023)

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) SISWA KELAS VII SMP SEMEN PADANG
অনুযায়ী: Yulia Pebriani, M.Pd
প্রকাশিত: (2018)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
অনুযায়ী: Wida Nuraida, -
প্রকাশিত: (2011)

Peningkatan Minat Belajar IPA Melalui Strategi STAD (Student Teams Achievement Division) Siswa Kelas III SDN Kepoh Kencono 03 Tahun 2014
অনুযায়ী: Cholifah, Siti, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014)

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD)
অনুযায়ী: Eneng Esti Ismawati, -
প্রকাশিত: (2010)

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA SISWA
অনুযায়ী: Aprilia, Rini
প্রকাশিত: (2012)

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA SISWA
অনুযায়ী: Aprilia, Rini
প্রকাশিত: (2012)

PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) TERHADAP KEMAMPUAN ANALISIS SISWA
অনুযায়ী: Mumpuni, Brilian Widia
প্রকাশিত: (2016)