Peningkatan Pemhaman Konsep Geometri dan Pengukuran dengan Pendekatan Kontekstual Melalui Pemanfaatan Fasilitas Kelas Sebagai Media Pembelajaran (PTK Pembelajaran Matematika Kelas V SD Ta'mirul Islam Surakarta)
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa pada pokok bahasan geometri dan pengukuran dalam pembelajaran matematika dan meningkatkan prestasi belajar siswa. Subjek penelitian ini adalah guru kelas V SD Ta'mirul Islam Surakarta sebagai subjek pemberi tindakan,...
Enregistré dans:
Auteur principal: | SANTOSO, EDY (Auteur) |
---|---|
Format: | Livre |
Publié: |
2011.
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | Connect to this object online |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
-
Kontribusi Unsur-Unsur Dinamis Pembelajaran, Fasilitas Belajar, dan Motivasi Berprestasi Terhadap Kepuasan Siswa Kelas VIII MTS Ta'mirul Islam Surakarta
par: Hatta, Muhammad, et autres
Publié: (2016) -
Pendidikan Kepemimpinan Pada OSTI (Organisasi Santri Ta'mirul Islam) Pondok Pesantren Ta'mirul Islam Surakarta Dalam Membentuk Karakter Pemimpin
par: Muhammad, Annis, et autres
Publié: (2013) -
Pengelolaan Sumber Daya Manusia SMP Ta'mirul Islam Surakarta
par: Novirismahani, Reta, et autres
Publié: (2014) -
Pembelajaran Bahasa Arab Di Pondok Pesantren Ta'mirul Islam Surakarta Tahun Ajaran 2010-2011
par: Widiastuti, Hajar
Publié: (2012) -
ANALISIS PROSES PEMBELAJARAN BAHASA ARAB PADA TINGKAT TSANAWIYAH DI PONDOK PESANTREN TA'MIRUL ISLAM
par: Nurul Hidayatul Amalina, et autres
Publié: (2017)