Perbedaan Penggunaan Strategi Pembelajaran Problem Solving dan Strategi Pembelajaran CTL dalam Motivasi Belajar Matematika Pada Siswa Kelas XI Program Keahlian Multimedia SMK Negeri 1 Kabupaten Karanganyar

Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji perbedaan penggunaan strategi pembelajaran problem solving dengan CTL terhadap motivasi belajar siswa kelas XI program keahlian multimedia di SMK Negeri 1 Kabupaten Karanganyar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain penelitian kau...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Sudarto, Sudarto (Egilea)
Formatua: Liburua
Argitaratua: 2011.
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:Connect to this object online
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!