Kebutuhan Aktualisasi Diri pada Remaja Penyandang Tunanetra yang Bersekolah di Sekolah Umum Ditinjau dari Kematangan Emosi dan Self Disclosure

Individu penyandang cacat, khususnya tunanetra, akan mengalami permasalahan sehubungan dengan kecacatan yang dialami tersebut. Bila seseorang mengalami gangguan pada indera penglihatan, maka kemampuan aktifitasnya akan jadi sangat terbatas, sehingga akan menimbulkan permasalahan dalam pendidikan dan...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: PUTRI, TIKA DESYTAMA (Yazar)
Materyal Türü: Kitap
Baskı/Yayın Bilgisi: 2007.
Konular:
Online Erişim:Connect to this object online
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Benzer Materyaller