Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Hasil Belajar Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Metode Urai, Ruang Dan Waktu (URW) Pada Siswa Kelas V Di Sd Negeri I Ngrompak, Jatisrono,Wonogiri

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan peningkatan keterampilan menulis karangan yang berdampak pada hasil belajar dalam pembelajaran Bahasa Indonesia khususnya menulis karangan melalui metode Urai, Ruang, dan Waktu. Jenis penelitian ini adalah PTK (penelitian tindakan kelas). Subyek penerim...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Hastuti, Yuni (Author)
Format: Book
Published: 2011.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!