Meningkatkan Ketrampikan Menulis Karangan Narasi MElalui Strategi Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) pada Siswa Kelas V SD Negeri Anggaswangi, Godong, Grobogan Tahun Pelajaran 2011/2012
Penelitian ini termasuk Penelitian Tindakan Kelas. Dalam melakukan proses pembelajaran guru dapat menggunakan beberapa strategi pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL). Kelas yang diadakan penelitian adalah kelas V yang didasari oleh hasil observasi yaitu: siswa ramai, siswa sulit memaha...
Збережено в:
Автор: | MURDIANTO, EKO (Автор) |
---|---|
Формат: | Книга |
Опубліковано: |
2012.
|
Предмети: | |
Онлайн доступ: | Connect to this object online |
Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Схожі ресурси
Схожі ресурси
-
PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA SD KELAS TINGGI
за авторством: Herdiana, -
Опубліковано: (2015) -
Peningkatan Kemampuan Mengembangkan Karangan Narasi Berdasarkan Pengalaman Pribadi Pada Siswa Kelas V SD Negeri 2 Harjowinangun Kecamatan Godong Kabupaten Grobogan Tahun Pelajaran 2010/ 2011
за авторством: Ardhiyani, Agustiana, та інші
Опубліковано: (2014) -
PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DI SD
за авторством: Falah, Annisa Nur
Опубліковано: (2015) -
Peningkatan Aktivitas Belajar Ipa Melalui Pendekatan Pembelajaran Savi Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 01 Anggaswangi Grobogan Tahun Ajaran 2012/2013
за авторством: Anggraeni, Nita, та інші
Опубліковано: (2013) -
PENGEMBANGAN MODEL PERMAINAN "VOLTACER" BOLA VOLI KELAS VII SMP NEGERI 1 GODONG KECAMATAN GODONG KABUPATEN GROBOGAN TAHUN 2014
за авторством: Ahmad Sugeng Riyadi, та інші
Опубліковано: (2015)