Studi Komparasi Model Problem Based Learning (PBL) Based Internet dengan Model Pictorical Riddle Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Bratan I No.71 Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012
Tujuan dari penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui perbedaan pengaruh antara model Problem Based Learning (PBL) Based Internet dan model pictorial riddle terhadap hasil belajar siswa, (2) Untuk mengetahui model pembelajaran yang lebih besar pengaruhnya terhadap hasil belajar siswa antara model p...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Connect to this object online3rd Floor Main Library
Call Number: |
A1234.567 |
---|---|
Copy 1 | Available |