Hubungan Antara Pola Pendidikan Keluarga dengan Kemandirian Anak Kelompok B Taman Kanak-anak MTA Gemolong Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2010/2011
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan pola pendidikan keluarga terhadap kemandirian anak pada kelompok B Taman Kanak-kanak MTA Gemolong Sragen. Penelitian ini mengambil lokasi di TK MTA Gemolong Sragen dengan jenis penelitian Deskriptif korelasional. Populasi dalam penelitian ini se...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Veröffentlicht: |
2011.
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Connect to this object online |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|