Penerapan Strategi Pembelajaran Logan Avenue Problem Solving-Heuristik Dalam Meningkatkan Minat, Motivasi, Dan Hasil Belajar Matematika Pada Pokok Bahasan Persamaan Garis Lurus (Ptk Di Kelas Viii Smp Muhammadiyah Kota Pekalongan)
Penelitian ini bertujuan: 1) penerapan strategi LAPS-Heuristik meningkatkan minat belajar siawa; 2) penerapan strategi LAPS-Heuristik meningkatkan motivasi belajar siswa; 3) penerapan strategi LAPS-Heuristik meningkatkan hasil belajar siswa. Jenis penelitian yang dilakukan merupakan penelitian kuali...
Saved in:
Main Author: | Mulfa, Chanda Hutama (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
IMPLEMENTASI MODEL LAPS (LOGAN AVENUE PROBLEM SOLVING) - HEURISTIK DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA.
by: Nurhidayati, Widia
Published: (2013) -
ANALISIS KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA SMP PADA MATERI PERSAMAAN GARIS LURUS
by: Tresna Septiana Ibrahim, -
Published: (2022) -
PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKANMULTIMEDIA INTERAKTIF DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUANPENALARAN MATEMATIK SISWA SMP:Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa Kelas VIII SMPN 5 Bandungpada Pokok Bahasan Persamaan Garis Lurus
by: Surtiah, -
Published: (2008) -
KEMAMPUAN PENALARAN IMITATIF DAN KREATIF MATEMATIS SISWA SMP PADA MATERI PERSAMAAN GARIS LURUS
by: Fardatil Aini Agusti, et al.
Published: (2023) -
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA PADA MATERI PERSAMAAN GARIS LURUS
by: Rika Wahyuni, et al.
Published: (2018)