Peningkatan Pemahaman Konsep Operasi Hitung Bilangan Pecahan Dengan Menggunakan Metode Pembelajaran Think-Pair-Share (PTK Pembelajaran Siswa Kelas VII Semester Gasal MTs Al Ihsan Doglo) Tahun Ajaran 2011/2012)

• मुख्य लेखक: Febrianto, Ari (लेखक)
• स्वरूप: पुस्तक
• प्रकाशित: 2012.
• विषय: Thesis; NonPeerReviewed
• ऑनलाइन पहुंच: Connect to this object online

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatan pemahaman konsep siswa pada operasi hitung bilangan pecahan dengan menggunakan metode pembelajaran Think-Pair-Share melalui beberapa indikator berikut a) antusias siswa dalam mengerjakan soal di papan tulis secara tepat, b) menanggapi pertanyaan yang diajuk...