প্রচ্ছদ

Upaya Peningkatan Aktivitas Proses Belajar Siswa Melalui Metode Student Teams Achievement Divisions (STAD)pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X SMA Negeri Karangpandan Tahun Ajaran 2011/2012

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas proses belajar siswa dalam proses pembelajaran Ekonomi melalui metode STAD pada siswa kelas X SMA Negeri Karangpandan tahun ajaran 2011 / 2012. Penelitian menggunakan jenis Penelitian Tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan sebanyak 2 siklus,...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	Rina, Rina (লেখক)
বিন্যাস:	গ্রন্থ
প্রকাশিত:	2012.
বিষয়গুলি:	Thesis NonPeerReviewed
অনলাইন ব্যবহার করুন:	Connect to this object online
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

অনুরূপ উপাদানগুলি

Penerapan Metode Student Team Achievement Division (STAD) Dalam Upaya Peningkatan Keaktifan Pembelajaran Akuntansi Pada Siswa Kelas XI IPS 2 SMA N Karangpandan Tahun Ajaran 2011/2012
অনুযায়ী: Siswanti, Siswanti
প্রকাশিত: (2012)

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD)
অনুযায়ী: Eneng Esti Ismawati, -
প্রকাশিত: (2010)

STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS(STAD) IN TEACHING WRITING NARRATIVE TEXT
অনুযায়ী: Hayatunisa, Linta
প্রকাশিত: (2013)

STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS STAD) IN TEACHING WRITING NARRATIVE TEXT
অনুযায়ী: Hayatunisa, Linta
প্রকাশিত: (2013)

Teaching Translation through STAD (Students Team Achievement Division) Technique
অনুযায়ী: Rahmawati Upa, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019)

Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS dengan Metode Student Team Achievement Division (STAD)
অনুযায়ী: Airtanto
প্রকাশিত: (2018)

UPAYA PENINGKATAN MINAT BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN (PKn) STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD)
অনুযায়ী: Maryanto Maryanto
প্রকাশিত: (2009)

MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) DALAM MENGUPAYAKAN TANGGUNG JAWAB SISWA [STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) COOPERATIVE LEARNING MODEL FOR STUDENT RESPONSIBILITY]
অনুযায়ী: Sherly Yunia Taloen, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2023)

PENGGUNAAN METODE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA
অনুযায়ী: Nirmala, Intan
প্রকাশিত: (2014)

Student Team Achievement Division (STAD) and Cooperative Learning Model in Balaghah Learning
অনুযায়ী: Nuryani Nuryani, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2023)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA
অনুযায়ী: Trisnawati, Wina
প্রকাশিত: (2015)

Peningkatan Kualitas Hasil Belajar Ekonomi Melalui Metode Student Team Achievement Divisions (Stad) Pada Siswa Kelas X S2 Ma Al-Islam Jamsaren Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017
অনুযায়ী: Pramana, Thoha, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2017)

PENGGUNAAN MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA BAHASA PERANCIS
অনুযায়ী: Nuraisa, Agistia
প্রকাশিত: (2015)

Upaya Peningkatan hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Menggunakan Cooperative Learning Tipe Students Team Achievement Division (STAD)
অনুযায়ী: M Agus Salim
প্রকাশিত: (2019)

UPAYA PENCAPAIAN STANDAR KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL (SKBM) MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD)
অনুযায়ী: Nurcholish Arifin Handoyono
প্রকাশিত: (2015)

MODÉL STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DINA PANGAJARAN MACA DONGÉNG : Studi Kuasi Ékspérimén ka Siswa Kelas VII-D SMP Negeri 26 Bandung Taun Ajar 2017/2018
অনুযায়ী: Rina Rahmayanti, -
প্রকাশিত: (2018)

Peningkatan Aktivitas Belajar Matematika MelaluiStrategi Student Teams Achievent Divisions (STAD) Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Turus Tahun Ajaran 2012/2013
অনুযায়ী: Widyaningsih, Andriati, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2013)

Improving Students' Skills in Translation through Students-Teams Achievement Division (STAD) Technique
অনুযায়ী: Syarwan Ahmad
প্রকাশিত: (2015)

STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR EKONOMI MENGGUNAKAN METODE JIGSAW DAN METODE STUDENT TEAM-ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) PADA SISWA KELAS X M ADRASAH ALIYAH PPMI ASSALAAM SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2010/2011
অনুযায়ী: KHAMDANI, AGUS WALID
প্রকাশিত: (2011)

MODÉL PANGAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DINA NYUSUN GUGURITAN
অনুযায়ী: Suminar, Nurunnisa
প্রকাশিত: (2014)

IMPLEMENTATION OF STAD LEARNING STRATEGIES (STUDENTS-TEAM-ACHIEVEMENT-DIVISION) TO IMPROVE STUDENT'S ABILITY IN ENGLISH
অনুযায়ী: Yusniarti Runggo
প্রকাশিত: (2021)

Student Team Achievement Division (STAD) Cooperative Type Model Supported by Quizizz on Learning Outcomes
অনুযায়ী: Muhammad Reza Fikri Al Firdaus, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022)

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPESTUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS
অনুযায়ী: Sri Jayanta, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020)

THE EFFECT OF STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION COOPERATIVE LEARNING (STAD CL) IN TEACHING THE READING COMPREHENSION
অনুযায়ী: Ahmad Nur Syafiq, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2017)

PENERAPAN KOMBINASI METODE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DENGAN METODE TIME TOKEN UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA SMK PARIWISATA
অনুযায়ী: Yani Setiani, -
প্রকাশিত: (2017)

Upaya Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Ipa Melalui Strategi Pembelajaran STAD (Student Teams Achievement Division) Pada Siswa Kelas V SDN Kedumulyo Tahun Pelajaran 2013/ 2014
অনুযায়ী: Widiastuti, Sari, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014)

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Stad ( Students Teams Achievement Division) ( PTK di Kelas V SD Negeri 1 Purwodadi Tahun Ajaran 2011/2012 )
অনুযায়ী: Fitriya,, Amalia Nurus
প্রকাশিত: (2012)

PENGARUH PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI
অনুযায়ী: Pamerdasih, Ratih
প্রকাশিত: (2016)

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERARIFTIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP SIKAP BELAJAR MATEMATIKA SISWA
অনুযায়ী: Istikomah, Sri
প্রকাশিত: (2013)

A Meta Analysis Study of the Student Teams Achievement Divisions (STAD) Method in English Teaching and Learning
অনুযায়ী: Hadeli Hadeli, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022)

Using Student Teams-Achievement Divisions (STAD) Strategy to Improve the Students' Speaking Skill at Vocational School
অনুযায়ী: Rumiarsih Rumiarsih
প্রকাশিত: (2013)

Student Team Achievement Division (STAD) as an alternative method of counseling guidance in improving student social interaction
অনুযায়ী: Khairul Bariyyah
প্রকাশিত: (2019)

MODEL COOVERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION ( STAD ) DALAM UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DALAM PEMBELAJARAN BILANGAN BULAT
অনুযায়ী: Ujang Iwan, -
প্রকাশিত: (2011)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD : Student teams achievement divisions untuk Meningkatkan keterampilan proses sains Dan prestasi belajar fisika siswa
অনুযায়ী: Nuri Hasnani, -
প্রকাশিত: (2008)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PRESTASI BELAJAR FISIKA SISWA
অনুযায়ী: Nuri Hasnani, -
প্রকাশিত: (2008)

PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS SISWA
অনুযায়ী: Amalina Amalina
প্রকাশিত: (2018)

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA SISWA
অনুযায়ী: Aprilia, Rini
প্রকাশিত: (2012)

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA SISWA
অনুযায়ী: Aprilia, Rini
প্রকাশিত: (2012)

PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) TERHADAP KEMAMPUAN ANALISIS SISWA
অনুযায়ী: Mumpuni, Brilian Widia
প্রকাশিত: (2016)

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KREATIF NASKAH DRAMA SISWA MELALUI METODE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISION (STAD)
অনুযায়ী: Dewi, Puspita
প্রকাশিত: (2014)