Implementasi Strategi Mind Maping dan Index Card Match Dalam Pembelajaran matematika diyinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas VII Semester I SMP Muhammadiyah 2 Surakarta
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis, (1) perbedaan penggunaan strategi pembelajaran terhadap prestasi belajar siswa, (2) perbedaan prestasi belajar ditinjau dari motivasi belajar siswa, (3) interaksi antara strategi pembelajaran dan motivasi belajar siswa terhadap prestasi belajar matema...
Bewaard in:
Hoofdauteur: | Haryani, Rahma Dita (Auteur) |
---|---|
Formaat: | Boek |
Gepubliceerd in: |
2012.
|
Onderwerpen: | |
Online toegang: | Connect to this object online |
Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
-
Implementasi Model Pembelajaran Matematika Realistik Berbasis Discovery Diyinjau Dari Kreativitas Belajar Pada Pokok Bahasan SPLDV Siswa Kelas VIII SMP N 2 Colomadu
door: Utami, Novia Fajar
Gepubliceerd in: (2012) -
IMPROVING STUDENT'S VOCABULARY BY USING JUMBLED LETTERS AND INDEX CARD MATCH AT THE FIFTH YEAR OF SD MUHAMMADIYAH 2 KAUMAN SURAKARTA IN 2010/2011 ACADEMIC YEAR
door: MIHARTI, HARYANI AGUSTINA
Gepubliceerd in: (2011) -
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN ACTIVE LEARNING TIPE INDEX CARD MATCH (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VIII Semester Genap SMP Muhammadiyah 7 Surakarta)
door: HARDANI , DITA PUTRI
Gepubliceerd in: (2011) -
Implementasi Strategi Problem Posing Dalam Pembelajaran Matematika Terhadap Kemampuan Kognitif Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas VII Semester Genap MTs Muhammadiyah Blimbing Tahun Ajaran 2014/2015
door: Noorsabekti, Arif, et al.
Gepubliceerd in: (2015) -
TEKNIK MIND MAPING DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH IBTIDAIYAH ADABIYAH II PALEMBANG
door: Maryamah Maryamah
Gepubliceerd in: (2014)