Implementasi Pembelajaran Inovatif Berbasis Deep Dialogue untuk Meningkatkan Aktivitas Siswa dalam Belajar Matematika (PTK Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VII Semester Gasaldi SMP Negeri 2 Kartasura Tahun Ajaran 2011/2012)
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas siswa dalam belajar matematika setelah dilakukan pembelajaran berbasis deep dialogue (dialogmendalam /DD). Jenis penelitian pada penelitian ini adalah penelitian kualitati fberdesain Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bersifat kolaboratif antar...
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Andriastuti, Vivin (লেখক) |
---|---|
বিন্যাস: | গ্রন্থ |
প্রকাশিত: |
2012.
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | Connect to this object online |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GI (GROUP INVESTIGATION) SEBAGAI USAHA MENGEMBANGKAN AKTIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA (PTK Pembelajaran Matematika di Kelas VII SMP Muhammadiyah 1 Kartasura)
অনুযায়ী: Badriastuti, Nur Afni
প্রকাশিত: (2007) -
MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF MATEMATIKA PADA MAHASISWA
অনুযায়ী: Novia Dwi Rahmawati
প্রকাশিত: (2016) -
Upaya Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Dengan Strategi Pembelajaran Aktif Guided Note Takinhg (Catatan terbimbibg) (PTK Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VII Semester Gasal SMPN 2 KartasuraTahun Ajaran 2011/2012)
অনুযায়ী: Wantini, Wantini
প্রকাশিত: (2012) -
Peningkatan Motivasi Belajar siswa dalam pembelajaran Matematika melalui strategi pembelajaran Snowbalal Throwing(PTK Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VII Semester 1 SMP Negeri 26 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012)
অনুযায়ী: Pramugarini, Dwi yuni
প্রকাশিত: (2012) -
Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar Matematika dengan Strategi Pembelajaran Reciprocal Teaching (PTK Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VII A Semester Genap SMP N 3 KRADENAN)
অনুযায়ী: Wijaya, Akhmad Dwi, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)