Pembelajaran Inovatif Di Sekolah Alternatif Qaryah Tayyibah Sebuah Pendekatan Pembelajaran Dengan Konsep Contextual Learning

Pembelajaran inovatif contextual learning adalah pembelajaran yang berlandaskan teori pembelajaran konstruktivistis (contructivist theories of learning). Teori yang menyatakan bahwa peserta didik sebagai pusat pembelajaran atau student centered. Peserta didik sendirilah yang memilih pengetahuan deng...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: SALAMAH , UMI (Author)
Format: Book
Published: 2012.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Connect to this object online

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available