Pembelajaran Inovatif Di Sekolah Alternatif Qaryah Tayyibah Sebuah Pendekatan Pembelajaran Dengan Konsep Contextual Learning

Pembelajaran inovatif contextual learning adalah pembelajaran yang berlandaskan teori pembelajaran konstruktivistis (contructivist theories of learning). Teori yang menyatakan bahwa peserta didik sebagai pusat pembelajaran atau student centered. Peserta didik sendirilah yang memilih pengetahuan deng...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: SALAMAH , UMI (Autor)
Formato: Libro
Publicado: 2012.
Materias:
Acceso en línea:Connect to this object online
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Internet

Connect to this object online

3rd Floor Main Library

Detalle de Existencias desde 3rd Floor Main Library
Número de Clasificación: A1234.567
Copia 1 Disponible